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为什么擅长社交的学生更适合国际高中——一个瑞士留学生的自述

阅读:0次更新时间:2025-11-26

说实话,刚来瑞士读国际高中的时候,我根本没想过这会改变我的人生轨迹。我当时只是个成绩平平、托福首考才87分的普通学生,唯一拿得出手的,是特别爱和人聊天、做社团活动。但就是这个‘软实力’,让我一步步走到了今天——拿到了澳洲国立大学和墨尔本大学的录取。

背景铺垫:从焦虑到定位清晰

时间:2022年秋季,我拿着国内普高的成绩单申请瑞士的国际学校时被拒了两次。招生官说:‘你的学术基础可以补,但缺乏国际化视野的表现。’这句话点醒了我——原来我不是不够聪明,而是没展示出适合国际教育的那一面。

核心经历:一场模拟联合国改变了方向

在苏黎世的一场校际MUN活动中,我代表马来西亚发言,临时被对手挑战数据来源。当时我特慌,但还是用之前看过的气候报告现场回应,结果赢得掌声。后来校长主动找我谈话:‘你有成为领袖的潜力,要不要申请IB课程?’那一刻我知道,我的社交能力,不再是‘不务正业’,而是竞争力。

认知刷新:国际高中不是‘差生弯道超车’,而是‘特质放大器’

以前我以为国际高中是为了逃避高考,来了才知道完全不是。这里不看死记硬背,而是看你能不能组织项目、影响他人。比如我们小组做可持续城市发展课题,我去采访了当地环保局官员,这段经历后来直接写进了澳洲本科的个人陈述里,成为亮点。

人群适配:谁最适合国际高中?

  • 适合: 擅长表达、喜欢团队协作、有探索欲的学生
  • 不适合: 极度内向、抗拒公开演讲、只想埋头刷题拿高分的人
  • 提醒: 不要以为转国际路线就能轻松上名校,IB平均要求38分以上才能冲澳洲G8

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