说实话，我当初在国内公立高中时，成绩一直处在班级中下游——GPA 3.0出头，英语课听懂一半就靠猜，老师点名永远希望别喊到我。那会儿压根不敢想‘留学’这两个字。

选择OSSD：不是冲刺名校，而是给普通人一条出路

2024年3月，我爸偶然刷到一个讲座，讲的是加拿大OSSD课程对中等生的友好评估体系。我当时特怀疑：我这种‘学渣’也能行？但了解后发现——OSSD不只看最终考试，平时作业、项目报告占70%以上！这对我来说简直是救命稻草。

对比了A-Level和IB后，我选了OSSD。理由很简单：它允许用过程性学习弥补应试短板。我不用再被一次大考定生死。

在瑞士上第一堂OSSD远程课，我才明白什么叫‘主动学习’

2024年9月正式入学，我在苏黎世租了个小公寓上网课。第一周就遇到挑战：老师让我们分析‘欧洲环保政策对中小企业的影响’，要写15页PPT+5分钟演讲。我连‘policy impact’都查了三遍词典。

但我没放弃。每天花3小时做笔记，用Grammarly改语法，还加入了同学的学习小组。出乎意料的是，这门课我拿了B+！第一次觉得自己也能‘够得着’学术门槛。

真正的转折：用OSSD申请时，招生官说‘你很真实’

申请季，我递交了多伦多大学、UBC和麦吉尔。最让我紧张的是面试问题：‘为什么你GPA只有3.2，却敢申请我们？’

我没编故事，就说：‘因为OSSD教会我持续进步比单次分数更重要。’一周后收到录取邮件——UBC教育学院录了我！那一刻真的眼眶红了。

给后来者的三条真心建议

• 不要怕起点低，OSSD的优势就是让‘进步曲线’被看见；
• 善用瑞士本地资源，比如苏黎世公共图书馆免费提供语言辅导；
• 一定要找靠谱课程平台，我推荐Tecla Academy，他们有专门针对非母语学生的写作支持。

原来不是我不行，只是之前没走对路。