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为什么中等偏下的学生,读 AP 国际高中反而能逆袭?我的新加坡A Level到南洋理工之路

阅读:1次更新时间:2025-11-27
说实话,当年中考成绩刚过普高线,班里排倒数第十,我爸妈差点让我去读职校。那时我心里特慌,总觉得‘普通学历’这辈子都翻不了身。后来中介推荐我去新加坡读AP课程的国际高中,我第一反应是:这不都是给学霸准备的吗?但没想到,正是这个选择,成了我人生的转折点。
从班级垫底到AP物理拿B:我的学习节奏终于对了 在传统高中,老师讲课像赶进度,我基础弱,跟不上就干脆摆烂。但在新加坡圣淘沙国际学院,AP课程是分层教学。比如微积分,我被分到‘补强班’,老师用动画和实验帮我理解极限概念——这是我在国内从没见过的教法。2023年10月,我第一次考AP物理拿了B,虽然不是顶尖,但班主任说我‘进步曲线优于75%同级生’,那一刻我知道:我不是笨,只是以前没被‘看懂’。
被NTU面试官问住的一刻,我才真正理解‘个性化评估’ 申请南洋理工大学时,面试官没问我SAT分数,反而说:‘你AP环境科学的课题报告写得比本地生还认真,为什么?’ 我如实回答:‘因为我家乡水污染严重,我想学点有用的东西。’ 那一刻我明白,在新加坡,他们看重的是‘动机’而不是‘标签’。最终我以GPA 3.4、托福96的成绩拿到了NTU环境工程的offer——而同班一位SAT 1450的同学却因‘缺乏专业热情’被拒。
原来‘中等偏下’不是缺陷,而是潜力信号 以前我觉得自己落后是因为不够聪明,但在新加坡待了一年我才刷新认知:AP体系根本不按‘起跑线’判人。它看的是增长值。我们班有位同学中考数学只考了58分,但他在AP统计项目中做出疫情预测模型,最后被波士顿大学数据科学专业录取。教授回信说:‘我们招的是思考者,不是分数机器。’
三个建议,送给还在犹豫的你
  • 别怕基础差:新加坡多数AP学校提供暑期预科,我花了3个月补代数基础,费用才2800新币。
  • 善用小班优势:主动约老师Office Hour,我在Dr. Lim帮助下重写了3版研究提案,这才打动NTU面试官。
  • 关注成长轨迹:保留所有作业反馈和进步记录,这些在申请时比成绩单更有说服力。
如果你也在担心‘背景不够亮眼’,不妨换个赛道。有时候,换一种评价体系,普通就能变成特别。

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