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为什么中等偏下的学生,读 A-Level 国际高中反而能弯道超车?

阅读:0次更新时间:2025-11-26

说实话,我中考成绩才530分,数学拖后腿严重,在班里常年垫底。爸妈急得团团转,问我是不是‘没希望了’——但谁也没想到,三年后我居然拿到了伦敦大学学院(UCL)的offer。

选择A-Level前:在普高越学越慌

2024年9月,我转入一所开设A-Level课程的国际高中。当时英语勉强过标化线(雅思首次5.5),物理和化学也只算中等水平。可就在国内体系里,我像被套住一样——课业压得喘不过气,成绩却上不去。转轨前那晚,我特慌,甚至怀疑自己是不是‘不够聪明’。

真正的转折点:一门课也能拉开差距

进入A-Level后才发现,我们不用再五门全拼。我主攻三科:物理、化学、数学,把精力全集中在擅长领域。更惊喜的是,老师鼓励个性化学习——比如我在有机化学上花了额外时间,最后统考拿了A*!这种‘选科自由’在国内高考简直不敢想。

意外收获:科研项目让我逆袭

2025年暑假,我通过学校推荐参与了剑桥夏校的环境科学课题研究。说实话,最初连英文论文都读不懂,但我坚持每周和导师沟通。结项时,我们的小组报告被教授评为‘最具实践潜力’——这段经历成了申请UCL时文书的核心亮点。

给后来者的三条真心建议

  • 别怕起点低,A-Level评分看的是等级提升趋势,不是总分排名
  • 尽早确定目标国方向:英国看重专业深度,日本偏好综合素质
  • 善用资源平台:如Edexcel官网题库、小红书A-Level备考笔记社群

现在回头看,我不是‘逆袭’,而是终于找到了适合自己的赛道。

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