高中时，我在国内体制内学校就读，成绩中等，GPA约3.0，英语基础一般，托福首考仅78分。

当时，我梦想申请韩国顶尖大学的商科专业，但体制内课程缺乏国际化元素，让我感到焦虑。

我考虑了三个选项：继续体制内高考、转国际高中、或自学备考。

最终选择国际高中，因为其课程如A-Level或IB能更好衔接韩国大学申请，并提供语言支持。

入学第一学期，我参加了学校组织的韩国大学访学活动，在首尔大学面试时，因语言不流利被质疑，情绪一度低落。

说实话，当时我特慌，但导师帮我复盘，强调国际高中的小班教学优势，我逐渐适应，最终在第二次面试中成功展示项目成果。

• 坑点1：轻信“所有课程都适合”，选了过多高阶科目，导致时间不足，GPA下滑至2.8。
• 坑点2：忽略韩国大学对韩语的要求，初期未系统学习，申请时语言成绩不达标。

1. 步骤1：调整课程，聚焦核心科目，用时3个月将GPA提升至3.2。
2. 步骤2：利用学校语言中心，每天练习韩语1小时，6个月后通过TOPIK 4级考试。

适合：体制内背景、目标韩国本科、英语基础尚可、愿意投入时间适应国际课程的学生。

不适合：偏好传统考试、缺乏自主学习能力或预算有限的人群。

• 优先评估语言需求，及早准备韩语或英语考试。
• 选择国际高中时，关注其与韩国大学的合作项目。
• 保持弹性，根据进展调整学习计划，避免过度压力。