背景铺垫:高一的竞赛梦与时间焦虑
当时我刚上高一,坐标国内某二线城市,一心想着参加国际数学竞赛,为未来留学意大利的工程专业加分。说实话,我特慌,因为身边同学都在卷竞赛,而我GPA只有3.0,基础一般。核心诉求很明确:用最少时间成本,高效备赛,别耽误其他课业。
决策过程:纠结的选择与最终理由
我纠结了两个备选方案:一是留在普高,周末去校外竞赛班补课;二是转去本地一所国际高中,利用校内课程和辅导资源。校外班费用高,单次课200元,还得额外赶路;国际高中学费虽贵,但包含竞赛辅导。最终我选了国际高中,因为算下来,每周能省出5小时通勤和拼课时间,更聚焦。
核心经历:那次差点放弃的深夜刷题
印象最深的是2024年11月的一个晚上,我卡在一道意大利竞赛风格的几何题上,情绪从沮丧到崩溃。在校内辅导老师的在线帮助下,我们结合了意大利教授常用的“空间向量法”,半小时就突破了。这让我意识到,国际高中的资源整合,远比校外班零散教学高效。
坑点拆解:时间管理误区与补救
- 坑点1: 初期低估了意大利竞赛的思维差异,用国内题海战术,效率低。
- 坑点2: 没利用好校内外教资源,错过针对性辅导。
解决方法:我调整了计划,每周固定3小时校内辅导,重点练意大利历年真题;还通过学校联系了在意大利留学的学长,线上交流技巧。
总结建议:给高一竞赛党的3个要点
- 优先选整合资源的路径,国际高中比普高+校外班省时30%,费用也更透明。
- 早点接触目标国竞赛风格,比如意大利重逻辑推导,非死记硬背。
- 活用学校网络,找过来人指点,避免单打独斗。
这个经历让我蜕变,不仅竞赛拿了奖,还为后续申请意大利院校打了基础。如果你也在纠结,不妨算算时间账,或许有意外收获。


