说实话，刚决定去澳大利亚读国际高中时，我心里特没底。我的背景是：在国内普通初中，英语成绩中等偏下（中考英语110分/150分），理科基础一般，对未来职业方向毫无概念。父母希望我通过国际教育拓宽视野，但以我当时的状态，直接进入正式课程很可能跟不走。经过几轮纠结，我们最终选择了悉尼一所知名国际学校的预备班，时间是2023年7月，预算约2万澳元一年，核心诉求就是打好基础，明确方向。
决策过程：为什么选择预备班而非直接入学？
当时面临两个选择：一是直接申请国际高中一年级，凭现有成绩勉强够格；二是先读半年预备班，强化语言和学科基础。我特慌，怕耽误时间。但和顾问深谈后，发现预备班能提供定制化学习计划，比如针对我的弱项——学术英语和数学逻辑，每周有额外辅导。最终决策理由很简单：我不想在正式课程中掉队，宁愿多花时间夯实基础，这比盲目冲刺更有长远价值。
核心经历：那次小组项目让我找到了职业热情
印象最深的是2023年10月的一个环境科学小组项目。我们调查悉尼港的水质污染，要求用英语撰写报告并做Presentation。我一开始很沮丧，因为专业词汇太多，数据收集也慢。但在老师引导下，我结合澳大利亚本地案例（如悉尼港的环保政策），慢慢上手。转折点来了：我们小组意外发现一个社区污水排放问题，通过实地访谈和数据分析，提出了改进建议。当报告被当地环保组织采纳时，我超级开心！这个经历让我突然意识到，环境科学可能是我未来的方向，而不是之前随便想的商科。
坑点拆解：我踩过的语言适应误区
- 坑点1：过分依赖翻译软件，导致课堂讨论反应慢。场景：第一次小组讨论时，我总低头查手机，错过互动机会。误区：以为词汇量上去就行，忽视听说实战。
- 坑点2：轻信“澳大利亚口音不难懂”，实际初到时沟通卡壳。场景：去超市买东西，店员问“How ya going?”我没听懂。误区：没提前做听力适应训练。
解决方法：我是如何针对性补救的？
- 分步提升听说：每天强迫自己看30分钟澳大利亚本地新闻（如ABC News），模仿主播发音；参加学校“语言伙伴”项目，和本地生每周聊天2次。
- 利用资源：学校提供的EAL（英语作为附加语言）课程，重点练习学术写作和Presentation技巧；用App“Quizlet”积累环境科学专业词汇。
总结建议：给考虑国际高中预备班的同学3条核心要点
- 优先基础夯实：别急于跳级，预备班的定制化学习能弥补短板，避免正式课程中的通用痛点——跟不上进度。我的英语从入学时雅思模拟5.5提升到结课时6.5，就是证明。
- 探索职业方向：利用澳大利亚的实践项目（如环境调查），结合本地资源，找到真正兴趣。这比盲目跟风选专业更能适配长期发展。
- 主动融入本地：多参与社区活动，比如我后来加入了悉尼一个环保社团，积累人脉。澳大利亚留学经历的价值，一半在课堂，一半在课外。
恭喜您，成功提交！
