?背景铺垫:我的起点与纠结
说实话,高中毕业那年,我特别慌。我的成绩中等,GPA 3.0,托福92分,想学工程学,但直接申请韩国本科感觉没底气。当时有两条路摆在我面前:去韩国读一年预科工程课程,或者在国内读完A-Level国际高中的物理和数学课程。说实话,我一开始倾向于预科,觉得能更快适应韩国,但后来深入了解才发现,A-Level的认可度竟然更高,尤其是在工程方向。
?决策过程:为什么我最终选择了A-Level
我咨询了首尔的留学顾问和已在韩国读工程的朋友,他们告诉我,像首尔大学、高丽大学这些SKY院校,对A-Level物理和数学的成绩非常看重,认为这比预科课程更能体现扎实的学术基础。时间点:2023年9月,我决定花一年时间,在国内一所国际高中专攻A-Level。虽然压力大,但想到能提升录取几率,我咬牙坚持了。
?核心经历:申请季的波折与惊喜
2024年申请季,我用A-Level成绩(物理A,数学B)申请了韩国5所大学的工程专业,包括首尔大学、延世大学等。说实话,收到第一封拒信时,我很沮丧——延世大学以“课程匹配度不足”为由拒绝了我。但惊喜来临的是,首尔大学竟然给了我面试机会!在面试中,教授问我为什么选择他们的机械工程专业,我结合了在A-Level项目里做的一个小实验,提到了韩国XX教授在机器人领域的研究,最终顺利通过。最终,我收到3所录取(首尔大学、汉阳大学、庆熙大学)和2所拒信。
⚠️坑点拆解:我踩过的申请误区
- 坑点1:我最初以为预科课程能更快适应韩国生活,但后来发现,许多韩国大学更认可A-Level的国际标准,尤其是工程专业,这让我差点选错路。
- 坑点2:在准备文书时,我没有突出A-Level项目与工程学的关联,导致延世大学的拒信。通用痛点:很多留学生都担心背景不够,但我的经历证明,深度挖掘课程内容能弥补短板。
?️解决方法:我的复盘与调整策略
- 拒信复盘后,我重新修改文书,补充了A-Level物理实验中如何培养逻辑思维,与工程学专业要求紧密联系。
- 我主动联系韩国大学的招生办公室,确认A-Level课程的具体认可度,获取了官方信息,增强申请信心。


