我的背景:一个普通学生的心理学梦
高中时,我对心理学产生了浓厚兴趣,GPA 3.2,托福92分,没有竞赛经历。说实话,当时我特慌,不知道该怎么规划未来。我的核心诉求很简单:读一个心理学专业,毕业后能获得广泛认可,最好能去新加坡深造。2024年9月,我开始研究各种路径,纠结于IB心理学国际高中课程和中外合作办学心理学课程之间。
决策过程:为什么我最终选择了IB心理学课程
我对比了两个选项:IB心理学课程强调国际视野和批判性思维,认可度高;中外合作办学课程更本土化,但国际认可度有限。最终,我选择了IB课程,因为它在申请新加坡大学时更具优势。我记得当时咨询了一位留学顾问,她提到新加坡国立大学(NUS)特别看重IB成绩,这成了我决策的关键理由。
核心经历:申请NUS时的惊险一幕
申请季,我投了新加坡5所院校,包括NUS和南洋理工大学。最难忘的是NUS面试,场景是线上视频会议。面试官问:“为什么选择我们的心理学专业?”我结合了新加坡XX教授的认知研究方向回答,提到我在IB课程中学到的相关理论。面试官点头微笑,那一刻,我从紧张转为兴奋。但之前,我收到过2所学校的拒信,理由都是“文书缺乏专业关联”,让我很沮丧。
坑点拆解:轻信“快速录取”的教训
- 坑点1:我轻信一个中介说的“快速录取通道”,交了500美元押金,结果发现是骗局。应对误区:没核实中介资质,直接转账。
- 坑点2:在IB课程中,我低估了TOK(知识论)的难度,第一次作业只得了C,影响总成绩。通用痛点:很多留学生都怕课程难度大,跟不上进度。
解决方法:复盘拒信和调整策略
针对拒信,我重新修改文书,补充了参与心理学社团活动与申请专业的关联。具体步骤:先分析拒信反馈,然后找导师辅导,最后用一周时间重写。在新加坡,我还利用了学校提供的写作中心资源,免费得到专业建议。这帮助我最终收到3所录取,包括NUS,让我惊喜来临。
总结建议:给心理学方向学生的3个要点
- 优先选IB课程:国际认可度高,尤其对新加坡申请有利,避免中外合作办学的局限性。
- 注重文书细节:关联个人经历与专业,多利用学校资源,避免泛泛而谈。
- 提前规划时间:申请季至少预留3个月准备,警惕“快速通道”陷阱,保护个人信息和资金。
这段旅程让我明白,选择比努力更重要,IB心理学课程确实为我打开了新加坡的大门。


