说实话,当我还在国内一所普通高中读高一时,根本没想过国际教育这条路。当时我的成绩中等,GPA大概3.0左右,对未来规划一片迷茫。
我的决策过程:两条路径的艰难选择
父母建议我读完普高再申请澳大利亚的预科,但我的表哥在悉尼大学读书,他告诉我另一种可能:高一就转国际高中。我纠结了很久,最终在2023年9月做出了决定。
- 路径A:读完三年普高(到2025年6月)→ 澳大利亚预科1年(2025年7月-2026年6月)→ 本科3年(2026年7月-2029年6月)
- 路径B:高一转国际高中2年(2023年9月-2025年6月)→ 澳大利亚本科3年(2025年7月-2028年6月)
仔细一算,路径B能让我早一年本科毕业,时间成本明显更低。我选择了悉尼一所提供A-Level课程的国际高中。
核心经历:在澳大利亚看牙医的意外插曲
2024年3月,我在悉尼留学期间牙痛得厉害。当时我特慌,以为留学生保险(OSHC)能全覆盖。结果到了诊所才发现,保险不包含牙科治疗!最后自费花了200澳元补牙,这件事让我深刻体会到在澳大利亚生活的独有细节。
但正是这种独立解决问题的经历,让我在后来申请墨尔本大学环境科学专业时,能在文书中真实写出“在澳大利亚参与环保社团活动,并亲身处理医疗废物分类问题”的经历,这成了我申请的一大亮点。
坑点拆解:国际高中选课的误区
我踩过最大的坑是选课。一开始,我随大流选了数学、物理、化学这些“热门”科目,以为这样申请理科专业更有优势。但第一次期中考试,我的化学只得了C,当时真的很沮丧。
误区:盲目追求“难”科目,忽略了自己的兴趣和能力。
场景:2024年5月,成绩单发下来那天,我在图书馆呆到晚上10点,思考要不要放弃。
解决方法:调整策略后的惊喜收获
我做了三件事:
- 找学术指导老师沟通,将化学换成生物(我更感兴趣)
- 参加学校环保社团,积累实践经历
- 针对性地准备雅思,最终考到6.5分
2025年申请季,我拿到了墨尔本大学和昆士兰大学的录取。特别意外的是,昆士兰大学还给了5000澳元的奖学金,因为我文书中的环保经历打动了他们。
总结建议:给普高学子的3个要点
回顾我的经历,如果你也在考虑国际高中替代路径,建议优先考虑:
- 时间成本第一:早规划早行动,高一转国际高中确实比“普高+预科”节省至少1年时间
- 兴趣导向选课:不要盲目跟风,选择真正适合你的科目才能发挥优势
- 利用澳大利亚特色:无论是医疗经历还是环保实践,都能成为申请中的独特素材
那个曾经在普高迷茫的少年,如今已经在为澳大利亚的大学生活做准备。这段跨越,始于一个正确的时机选择。


