说实话，三年前我根本没想到自己能从一个‘只会画画’的普通高中生，走进多伦多艺术高中（TAS）的走廊。那时我GPA只有3.1，英语勉强过托福78分，连加拿大在哪时区都搞不清。

选择背后：不是冲刺名校，而是找对土壤

一开始我也想过英国预科——毕竟听起来‘高级’。但朋友提醒我：‘你在画室待得比教室还久，真的适合应试教育吗？’后来发现，加拿大艺术国际高中最大不同是：它把作品集当作核心成绩，而不仅看分数。

最终我选了温哥华的Vancouver International Arts School（VIAS），每年学费约2.8万加币，但它提供免费studio时间，还有UBC艺术系教授每学期来指导项目。这对我来说才是真正的资源。

入学第一个月，我就撞上了文化冲击

记得第一次critique（作品评析课），我把一幅花了三周的素描交上去，老师看完说：‘技术不错，但情感在哪？’我当时特慌，心想：国内考试不就讲究形准？

但两周后，学校安排我参加本地画廊策展实习——在Calgary的New Gallery做布展助理。我才明白：加拿大的艺术教育，是在教你怎么‘表达观点’，而不只是‘画得像’。

没料到的收获：政府补贴的艺术项目资格

2024年春天，我意外通过学校申请到了加拿大青年艺术家基金（YAF），拿到5000加元创作资助！原来留学生只要注册满一年课程，就能参与省级文化资助计划——这点连中介都没提过。

靠着这笔钱，我在温哥华华人文化中心办了个小型个展，主题是‘移民家庭的早餐记忆’。甚至有当地记者来采访，那种被看见的感觉，真的没法用成绩衡量。

现在回头看，适合的人其实很明确

• 适合：像我一样讨厌死记硬背、更想动手创作的学生
• 适合：家庭支持艺术投入，愿意承担作品材料成本的家庭
• 不适合：只想拿‘艺术’当跳板冲综合名校的孩子

真心建议：如果你或孩子属于第一类，早点了解加拿大艺术高中的开放性评估体系，别等到高三才醒悟。