如何选择日本本科的跳板：我的澳大利亚双语国际高中经历告诉你，为什么它比预科课程更值得

说实话，当年决定去澳大利亚读国际高中，而不是直接去日本读预科，我特慌。父母担心时间成本，朋友质疑效果，但最终，那段经历彻底改变了我对留学路径的认知。今天，我用亲身经历对比，希望帮你少走弯路。

背景铺垫：我的初始条件与核心诉求

时间：2023年初，我高二结束，成绩中游，英语一般，但梦想去日本读本科，专业瞄准环境科学。核心诉求很简单：高效衔接日本大学，同时提升综合能力，避免纯语言预科的局限。

决策过程：纠结的选择与最终理由

当时，我纠结于两个选项：选项A 直接去日本读1年预科课程，专注日语和基础学科；选项B 去澳大利亚读2年双语国际高中（如IB或A-Level），用英语授课，同时学日语。对比后，我选B，原因有三：第一，国际高中文凭全球认可，万一日本不行，还有退路；第二，双语环境能锻炼英语，这在澳大利亚看医生时我深有体会——留学生保险不覆盖牙科，我花200澳元补牙，全靠英语沟通；第三，课程更全面，不只是语言，还包括批判思维，这对日本面试有帮助。

核心经历：澳大利亚国际高中的转折点

场景：2024年6月，悉尼，我参加学校组织的日本大学模拟面试。面试官问：“为什么选择我们学校的XX专业？”我结合在澳大利亚学到的环境项目，提到“悉尼大学教授的珊瑚礁研究”，展示了跨文化理解。那一刻，我从紧张到自信，意识到国际高中给的不仅是知识，更是视角。情绪变化：初期怕跟不上课程→中期参与项目找到兴趣→面试时从容应对。

坑点拆解：我踩过的具体问题

• 坑点1：时间管理失衡 – 我太注重学术，忽略社交，导致初期孤独。通用痛点：留学生都怕难融入新环境。
• 坑点2：费用预估不足 – 除了学费，澳大利亚生活成本高，我没想到课外活动费每月多花100澳元。场景：报名环保社团时才发现额外费用。

解决方法：针对性补救措施

1. 加入本地俱乐部：我参加学校的日语角，每周两次，用澳大利亚俚语交流，慢慢交到朋友。
2. 制定详细预算：用表格记录开支，申请兼职（如咖啡馆工作），补贴额外费用。

总结建议：按优先级排序的核心要点

最终，我凭借澳大利亚国际高中的经历，成功拿到日本早稻田大学的录取。这段旅程，从焦虑到惊喜来临，让我坚信：对于追求日本本科的人，双语国际高中是更明智的跳板。