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背景铺垫:我最初的两条路
说实话,2023年高一结束时,我特别纠结。成绩中等偏上(GPA 3.4),英语还行但没考过标化,家里预算有限但想申澳洲Top 5本科。摆在面前的就两条路:一是读本地中外合作办学项目(每年学费12万,承诺对接澳洲大学),二是转去IB国际高中(年费16万,全英文授课+DP课程)。
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决策过程:一场现实与长远的博弈
当时我爸妈觉得合作办学“省心”,毕竟不用考太多试。但我去开放日听到一个细节——他们的学生多数要多读一年预科才能进澳八大。而我认识的一个学姐在IB学校,靠IBDP总分36分直接被墨尔本大学工程系录取。我意识到:IB不仅被澳洲高校高度认可,还能免预科、算奖学金加分。最终咬牙选了后者。
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核心经历:第一次模拟考只拿28分,我差点放弃
那是2024年9月,IB第一轮模考出分,我才28/45,尤其EE(拓展论文)被评‘缺乏学术深度’。当时我特慌,感觉对不起家里的投入。但老师拉我复盘,发现我是用中考思维写论文——堆观点,不引文献。后来我改用JSTOR找澳洲教授的研究做引用,第三次终于拿到A。这段经历让我明白:IB真正教的是研究能力,而这正是澳洲大学最看重的。
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坑点拆解:别以为合作办学=直通车
- ? 坑点1:某合作办学宣称‘保录新南威尔士’,实际要求GPA 3.7+雅思7,我初中同学因口语6.0被拒
- ? 坑点2:课程本土化严重,AP微积分不覆盖澳洲教学大纲,导致衔接困难
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总结建议:IB不是更好考,而是更适合升学
- ? 如果目标是澳洲Top 5本科,优先选IB——它能免预科、抵学分、提升学术写作力
- ? 中外合作项目适合目标明确、预算紧张的家庭,但要警惕‘虚假承诺’
- ? 提前查各校IB最低录取分(如悉尼大学文科普遍34+),设定冲刺目标


