背景铺垫：我的起点和迷思
2023年，我在一所英国伦敦的国际高中读A-Level，当时GPA大概在3.0左右，英语水平中等。说实话，我最大的焦虑就是选课——身边同学都在说“选难课才能进好大学”，比如高等数学、物理这些，好像不选就显得不够拼。我当时特慌，总觉得自己得跟上这股潮流，否则申请时就输在起跑线上了。
决策过程：在纠结中盲目跟随
我纠结了整整两周，在“数学、物理、化学”和“数学、经济、历史”之间摇摆。最终，我选了前者，理由很幼稚：觉得理科难，肯定更受大学青睐。但内心其实没底，因为我对物理并不感冒，只是为了那个“加分”的幻想。现在回想，这真是个大坑的开始。
核心经历：那场让我崩溃的物理考试
2024年1月，第一次物理模考，我只拿了C级。场景至今清晰：在伦敦学校的图书馆，看到成绩单时，我差点哭出来。情绪从焦虑变成了绝望——我花了大量时间死磕公式，但理解跟不上，成绩反而拖累了整体GPA。更糟的是，因为压力大，我牙疼去看医生，结果留学生保险不覆盖牙科，自费花了150英镑补牙，真是雪上加霜。那一刻，我才意识到“越难越加分”是个被夸大的误区，如果不适合，硬选只会适得其反。
坑点拆解：我踩过的具体问题
- 误区1：盲目跟风选“难课”，忽视个人兴趣和能力，导致学习效率低下。
- 误区2：以为大学只看课程难度，其实英国院校更看重成绩和与专业的匹配度。
- 误区3：没提前了解英国A-Level选课规则，比如某些专业有特定科目要求。
解决方法：我的补救步骤
- 第一步：找学校顾问沟通，在学期中调整选课，将物理换成更擅长的经济。
- 第二步：针对经济课，参加伦敦本地的小组学习，用实践案例提升理解。
- 第三步：重新规划时间，每周留出固定时段复习，避免临时抱佛脚。
认知刷新：对国际高中选课的新理解
这次经历彻底改变了我的看法。英国大学，比如我后来申请的曼彻斯特大学，其实更关注你在所选课程中的成绩和热情，而不是盲目追求难度。举个例子，如果我当初坚持选经济，可能早拿到A了，而不是在物理上挣扎。这让我明白，选课的核心是“适合性”，结合个人兴趣和未来专业方向，才能最大化优势。
总结建议：给学弟学妹的3条核心要点
1
优先匹配兴趣和专业： 选你真正喜欢且能学好的课，别被“难课神话”迷惑。
2
了解英国院校要求： 提前查目标大学的科目清单，避免选课失误。
3
及时调整不硬撑： 如果选错课，像我在学期中换课，勇敢改变比坚持错误更好。
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