语言不是门槛,而是成长的起点
说实话,2023年9月刚决定申请爱尔兰国际高中时,我的托福才考了85分。中介老师摇头说:‘这个分数申请美高都悬,更别说英语国家了。’当时我特慌,差点直接选了国内普高。
● 背景铺垫:我的初始条件
- 托福成绩:85分(阅读19,听力18,口语21,写作27)
- 原校成绩:GPA 3.6/4.0,无竞赛背景
- 核心诉求:避开高考内卷,打好语言基础后冲刺海外本科
后来才知道,**爱尔兰国际高中其实对托福要求更灵活**。像都柏林圣安德鲁中学,明确接受80+分学生参加内部语言评估替代标准化考试。我当时最大的误区,就是把‘语言能力’等同于‘托福分数’。
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● 坑点拆解:我踩过的两个认知雷区
- 误以为所有学校都卡托福90+,没敢申请心仪院校
- 花5000元报了‘速成提分班’,结果写作分数反而降了2分
转折点发生在2023年11月,我参加了一场线上说明会,科克国际学校的招生官亲口说:‘我们更看重学生是否愿意开口交流,而不是托福成绩单上的数字。’ 那一刻我才意识到:语言真正的考场,是在课堂讨论和小组合作里。
● 解决方法:我是这么破局的
- 放弃死磕托福,改用Duolingo(考了105分)作为辅助材料提交
- 录制一段2分钟英文自我介绍视频,展示真实沟通意愿
- 联系贝尔法斯特语言中心老师写推荐信,证明学习潜力
最终,我拿到了高威国际学院和沃特福德中学的录取。现在每天在课堂上用英语辩论气候变化政策,虽然还是会卡壳,但没人嘲笑我——因为这里的老师常说:‘错误是进步的脚印。’
—— 改变人生的不是分数,是敢于开口说第一句话的勇气 ——


