说实话,作为理科见长的学生,当初决定去法国读国际高中时,我根本没意识到选课会是个坑。但那段经历,彻底刷新了我的认知。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
时间回到2023年初,我,一个在国内重点高中理科班成绩中上的学生,GPA 3.5,物理和数学是强项。核心诉求很明确:利用理科优势,冲刺法国顶尖大学的工程专业。
决策过程:纠结的选择与最终决策
当时面临两个备选方案:一是专注数理化等传统理科课程,二是加入经济学、法语文学等“软学科”。最终,我错误地选择了前者,理由很简单:“理科生就该学理科”。这个决定,差点让我与梦想失之交臂。
核心经历:选课失误与情绪转折
入学巴黎某国际高中后,我发现法国高校,如巴黎综合理工学院,不仅看重理科成绩,还强调跨学科能力。一次小组项目,主题是“可持续发展与工程”,我因缺乏经济学背景,无法贡献观点,当时特慌。更糟的是,年底申请咨询时,导师指出我的选课单一,缺乏人文素养展示,录取风险很高。那一刻,从自信到沮丧,情绪跌入谷底。
坑点拆解:我踩过的具体问题
- 误区一:过度聚焦“硬核”理科,忽略了法国教育体系对哲学、历史等通识课程的重视,这让我在申请文书中缺乏深度思考的体现。
- 误区二:没利用好法国独有的“baccalauréat”国际选项,它允许组合理科与社会科学,我却固执地选了纯科学路径。
解决方法:针对性补救措施
- 立即调整选课:在导师建议下,我加修了经济学入门和法国文化史,每周投入约10小时,弥补短板。
- 参与本地活动:加入了巴黎学生环保社团,将理科知识应用于实际项目,比如用数据分析当地垃圾分类效率,这在后续申请中成了亮点。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先平衡选课:理科强学生,务必搭配1-2门人文或社会学科,法国高校青睐全面发展的人才。
- 利用法国资源:多参加本地社团或“lycée”开放日,亲身体验教育氛围,避免闭门造车。
- 早期咨询导师:入学就与学校指导老师沟通选课策略,他们熟悉法国录取偏好,能防患于未然。
这段经历让我明白,在法国,理科不是孤岛,而是桥梁。希望我的故事,能帮你避开那些我曾跌入的误区。


