为什么普高转国际高中后，我差点放弃？——一个真实踩坑与翻盘的故事

说实话，2024年3月刚从杭州某重点普高转到意大利米兰一所国际高中时，我以为自己能轻松适应。毕竟成绩还行，英语也不差——中考英语112分，托福首考92。但现实给了我一记重击。

转折点：第一学期期末全科飘红

我的崩溃发生在2024年12月。IB课程的Extended Essay被打了D，物理IA进度落后三周，最糟的是，我在课堂讨论中一句话都不敢说。不是不会，是怕口音重被笑。那段时间，我天天躲厕所哭，甚至想打道回府。

我才明白：普高逻辑根本不通用于国际体系

• 在普高，答案唯一；在这里，教授问‘你怎么看？’
• 作业不是刷题，而是‘基于气候数据建模并撰写政策建议’
• Group work里，我曾因没主动发言被组员直接邮件老师投诉

救命稻草：三个动作让我真正上岸

第一步：找学生中心预约免费口语教练——每周两次，专练学术表达，两个月后课堂发言被教授点名表扬。

第二步：加入‘跨文化学习小组’，认识了三个巴西、一个德国同学，我们互改文书、模拟答辩，连周末都泡图书馆。

第三步：最关键的，我重新定义‘优秀’——不再追求满分，而是学会提问、质疑和协作。现在，我的EE已重交至B+。

如果你也是普高转学生，请记住这三点

1. 别等‘准备好’才开口，成长在‘犯错现场’发生
2. 尽早利用学校支持资源，别以为‘求助=弱’
3. 文化适应不是妥协，而是建立新认知坐标系

小贴士：米兰国际学校官网的‘Student Success Hub’有免费写作模板和录播课，搜索关键词‘Academic Support Portal’就能进。