说实话，我当初选IB国际高中时心里也没底。
背景：国内重点初中毕业，GPA 95+，托福提前考了98，爸妈一直觉得我‘够硬’，可以冲顶尖名校。但身边也有声音说：‘成绩好干嘛还去读IB？课程太难，折腾自己。’
决策的关键时刻在2023年4月
当时有三个选择：本地重点高中实验班、A-Level课程项目，或是悉尼某国际学校的IBDP。
最终选了IB，不是因为它简单，而是因为我发现——IB对像我这样习惯深度学习的人，反而更友好。比如它的TOK（知识论）课让我学会了质疑信息来源，这后来在申请墨尔本大学时成了文书亮点。
最难忘的是高三那年写EE的过程
我当时研究澳大利亚原住民教育公平政策，连续两周泡在国立图书馆查资料，一度想放弃——压力太大了。
但导师说：‘你已经走了90%，别在这时候松手。’最后那篇论文拿了A，也成为我申请悉尼大学教育学专业时的核心材料。
出乎意料的收获是学术思维的重塑
以前我觉得好学生就是‘多刷题、拿高分’，但IB教会我思考‘为什么学这个’。
面试悉尼大学时，招生官问我：‘你如何看待教育系统中的结构性不平等？’——这个问题，正是我在TOK里反复辩论过的。
总结一下，谁更适合IB？
- 能承受高压且喜欢探究本质的学生
- 目标澳洲/英美顶尖高校，希望提前适应大学学术要求的人
- 有时间管理能力，能平衡六大学科与EE/CAS任务的人
如果你成绩不错，别怕挑战IB。它不会让你‘更轻松’，但它会让你‘更有底气’地站在世界顶级学府门口。
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