中等偏上的学生，读VCE国际高中真的更有优势吗？一个荷兰留学生的亲身回答

那年我中考成绩班里第十，不算拔尖，但也不差。爸妈开始琢磨国际高中——说实话，我当时特慌，怕自己‘不上不下’，最后两边不讨好。

背景铺垫：我的初始条件

GPA 3.6/4.0，英语中等，口语磕巴。预算有限，没法冲IB那种‘学霸收割机’课程。咨询了几家机构，最终锁定荷兰的VCE（Victorian Certificate of Education）国际高中项目——它允许学生自由选课、按兴趣走，而且对中等生更友好。

决策过程：为什么选VCE而不是IB或A-Level？

• IB要求全科均衡，我理科弱，怕拖后腿；
• A-Level太专一，高二就得定专业方向，我没想清楚；
• VCE可以选4-5门课，我主攻数学、经济和心理，避开物理，压力小太多。

核心经历：第一次模考仅排年级第60%

2024年9月，第一次VCE统考模拟，我总分只超平均线5分。当时特别沮丧，觉得自己果然不适合国际体系。但我发现VCE评分机制是‘等级制+校内评估占50%’，只要平时作业、课堂表现稳住，完全可以逆袭。

认知刷新：原来‘中等偏上’才是VCE最大受益者

后来我才明白：VCE的设计本就是为像我这样‘有潜力但不顶尖’的学生准备的。比如我在乌得勒支国际高中参与‘城市低碳出行调研’，这个项目被计入心理学科内评，直接拉高了整体GPA。

人群适配：谁最适合读VCE？

结合我经历，推荐这三类人：中等偏上、偏科明显、需要时间探索兴趣。如果你追求极致分数或想冲牛剑，可能IB更适合。但如果你像我一样‘稳中有进’，VCE绝对是黄金跳板。

总结建议：三点真心话

1. 别怕起步慢，VCE重过程，校内分能‘救’你；
2. 善用项目制学习，把爱好变成加分项；
3. 尽早规划选课，避开短板科目。