为什么语言天赋高的学生更适合通过国际高中冲刺中国香港本科？

背景铺垫：一个‘偏科’学生的挣扎

我的成绩一直不上不下——GPA 3.6，数学 barely 及格，但英语托福首考就拿了98分。老师说我‘太依赖语感’，可我心里清楚：我对语言就是有种直觉。2023年9月，我第一次听说‘国际高中+中国香港本科’这条路径，就像黑暗里突然亮了盏灯。

决策过程：留在韩国读高考，还是转轨国际课程？

当时有两个选择：一是继续韩国高考路线，目标延世大学；二是转去首尔的国际高中（Korea International School），走IB课程申港校。家人担心我适应不了全英文授课，但我试听了两节IB语言课后发现——这些内容我早就在看美剧时无意识学会了。

核心经历：那场改变我命运的模拟面试

2024年3月，我参加港大线上招生说明会，现场被抽中提问。我用英文说了句：‘Your program’s focus on multilingual cognition aligns perfectly with my personal experience learning three languages in a single household.’ 结束后教授专门留言：“You have a rare linguistic intuition.” 那一刻我知道——这条路，我是走对了。

认知刷新：原来‘语言天赋’不是捷径，而是加速器

以前我以为只有竞赛、科研才能打动港校招生官。后来才明白，在IB课程中深入研究《双语者大脑激活模式》这类EE论文，反而成了我的差异化优势。港大去年录取的大陆学生里，近40%来自国际高中，平均托福110+，而我靠精准定位+语言表现力‘压线’上岸。

人群适配：谁最适合这条路径？

• ✅ 中文母语+英语强语感，能快速掌握第三语言者
• ✅ 不擅长应试数学/理化，但在人文社科有思考深度者
• ❌ 无法接受全英文写作输出（如每星期写2篇1000词论文）者慎选

资源推荐 & 总结建议

如果你也像我一样‘偏科但有特长’，记住这三条：

1. 尽早考出托福/雅思（目标105+/7.0+），锁定语言优势
2. 选国际高中时优先IB体系，其课程深度更受港校认可
3. 善用HKU EA官网查看历年录取案例，避免盲目申请