初三学生适合去加拿大公立国际部吗？亲身经历告诉你真相

说实话，三年前我还在北京一所普通初中读初三，成绩中等偏上，英语勉强过及格线。爸妈开始张罗让我走国际路线，目标是未来申美本，但他们又担心我直接出国太早适应不了——那年，我整个人都处在一种‘被推着走’的状态，心里特没底。

当时有两个选择摆在面前：一是读本地国际学校IB课程，学费一年25万+；二是申请加拿大温哥华公立教育局下属的国际部，高一起注册学籍，费用全包不到15万/年。最打动我的是后者允许家长陪读，还能用加拿大高中身份申请美国大学。纠结了整整两个月，最后我们咬牙选了温哥华列治文中学国际部——现在回头看，这个决定成了我人生的重要转折点。

刚到温哥华第一个月我就崩溃了。虽然课堂是小班教学，但全英文讨论政治单元时，我连‘democracy’都听不清上下文。有一次小组演讲，我结巴到说不出完整句子，脸涨得通红，下课直接躲在洗手间哭。老师Ms. Lee发现后专门找我谈心，还帮我申请了ESL过渡辅导，每周三次免费一对一练习。坚持半年后，我的口语终于能流畅表达观点了。

其实最大的坑不是语言，而是文化认知偏差。我原以为‘好好学习就能拿高分’，结果第一次历史作业因引用网络资料没标注来源被判抄袭警告。后来才知道，这里从9年级就开始严格训练学术诚信。还好教授这门课的Mr. Carter愿意给我补交机会，只要重写并附上APA格式参考文献。那次之后我才真正理解什么叫‘批判性思维’。

如今我已经以GPA 3.8、SAT 1420的成绩拿到UCSD和波士顿大学的录取。回头想想，像我这样基础一般、抗压能力弱的低龄生，真的不适合一上来就硬冲海外独立生活。加拿大公立国际部提供了缓冲带——它既接轨北美教育体系，又有中文协调员协助家长沟通，特别适合需要逐步过渡的家庭。

如果你家孩子也是初三在读，性格内向、语言基础弱，又希望将来冲击美国Top 50院校，我真的建议考虑这条路径。比起盲目砸钱进贵价国际校，有时候‘慢一点’反而走得更稳。