说实话，刚到新加坡国立大学时，我对选课完全没概念。背景是高中GPA 3.5，托福95分，本以为选课就是填表格，结果第一学期就踩坑。

背景铺垫：我的初始条件

时间回到2023年8月，我带着对商科的热情入学。初始诉求是尽快毕业，但GPA和语言成绩中等，预算有限，每学期只能选4门课。

决策过程：纠结的选择

备选方案有：优先选容易课刷GPA，或挑战核心课打基础。我最终选了后者，因为听说新加坡企业看重扎实知识，避免后期求职短板。

核心经历：选课系统的意外转折

场景是2023年选课日，系统一开放我就抢课，但「金融建模」瞬间满员。当时我特慌，因为这门课是求职热点。情绪从兴奋跌到沮丧，后来在NUS学生论坛发帖求助，意外有学长转让名额，奇迹发生我补录成功。

坑点拆解：轻信课程描述

坑点1：选了「市场营销基础」，课程描述写「互动式教学」，实际是纯理论，考试占90%。应对误区是没查教授评价，结果期中只拿C。

解决方法：针对性补救措施

• 步骤1：用NUS课程评测平台查教授评分，避免重蹈覆辙。
• 步骤2：参加选课工作坊，学习抢课技巧，如设置浏览器自动刷新。
• 步骤3：联系学术顾问，调整课程组合，平衡难度和兴趣。

总结建议：按优先级排序的核心要点

• 提前研究课程和教授，利用本地资源如学生论坛。
• 平衡GPA和技能发展，避免全选水课。
• 主动寻求帮助，学术顾问和学长是宝贵支持。

通用痛点是留学生都怕选错课影响学业，我用这些方法最终GPA提升到3.8，还拿到实习机会。选课不只是填表，它是留学蜕变的起点。