说实话，刚进英国某私立国际高中时，我GPA才3.2，连A-Level选课都犹豫了两个月。当时我特慌，怕申请不到好学校。但我做对了一件事——从没想过放弃参与社团。
从社恐到主席：我在模拟联合国的转折点
2024年9月，我鼓起勇气参加了学校的Model UN。第一次发言时声音发抖，被评委直接指出‘缺乏立场清晰度’。但没想到，这次失败反而让我下定决心留下来。第二年，我主动竞选副主席，策划了跨校模联会议，联系了伦敦政经的教授做开幕演讲。那段时间每天熬夜改文件，压力大到失眠，但看到23所学校、近300人参会时，我知道——这事成了。
被拒后的复盘：为什么牛津说我‘经历零散’？
2025年1月，我收到牛津的拒信，理由是‘课外活动未体现专业关联性’。说实话，当时挺沮丧。但文书老师一针见血：‘你做过环保社、模联、编程俱乐部，但它们之间没有主线。’于是我重新修改文书，把模联中的气候谈判经历，和申请环境科学专业的动机串联起来。还加入了在英国本土参与‘River Thames Clean-Up Project’的数据——累计服务87小时，带动12名同学加入。
意想不到的认可：帝国理工竟因社团录了我
最终我拿到了帝国理工、布里斯托和华威的录取。面试官在电话里说：‘你在模联中展现的组织力和全球视野，正是我们看重的领导潜质。’那一刻我才真正明白，国际高中的社团不是“加分项”，而是“核心能力展示台”。
给学弟学妹的3条真心建议：
- 别贪多，深耕1-2个社团比刷5个更有说服力
- 尽早思考社团经历与专业的连接点
- 用具体数字说话：服务时长、影响人数、资金筹措额
现在回头看，那段每天赶着开会、写提案的日子，其实是在悄悄重塑我的思维方式。原来所谓领导力，不是站在前面喊口号，而是默默把事情推动起来的能力。
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