说实话,我的国际高中学习之路并不平坦。2023年,当我在意大利的米兰国际学校读12年级时,第一次A-Level数学考试只拿了C,物理拿了B,距离我梦校——米兰理工大学工程专业的录取要求(数学A,物理A)差了一大截。当时我特慌,感觉梦想就要泡汤了。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
我的初始成绩是数学C、物理B,GPA 3.4,没有竞赛经历,但一心想申请米兰理工大学的工程专业。核心诉求很简单:必须在2024年1月的重考中提分到A,否则就得考虑其他学校或延期入学,这让我压力巨大。
决策过程:纠结的重考计划选择
面对重考,我纠结于两个方案:一是自学刷题,省钱但风险高;二是报班找导师,费用约500欧元但更有针对性。最终,我选择了后者,因为意大利本地有A-Level辅导机构,能提供针对性练习和考试技巧,这对提分至关重要。我联系了米兰一家口碑不错的机构,预约了每周两次的数学和物理辅导课。
核心经历:重考备考中的情绪转折
备考期间,我印象最深的是2023年11月的一次模拟考,数学只拿了B,物理还是B。我当时很沮丧,甚至想放弃。但导师提醒我:“在意大利,A-Level重考很常见,关键是找到薄弱点,比如你的数学应用题总丢分。”这句话点醒了我。我调整心态,重点攻克应用题,每天额外花1小时做真题,情绪从焦虑转为专注。
坑点拆解:备考中踩过的具体问题
- 坑点1:轻信“刷题就能提分”,忽略了知识体系梳理。场景:第一次模拟考前,我只做了大量题目,没系统复习概念,导致应用题失分严重。应对误区:盲目增加题量,反而更混乱。
- 坑点2:没利用好意大利本地资源。场景:备考初期,我不知道米兰有A-Level学习小组,独自学习效率低。应对误区:闭门造车,错过交流机会。
解决方法:针对性补救措施与资源
我分步骤补救:第一步,重新梳理数学知识体系,用思维导图工具(如XMind)整理概念;第二步,加入米兰本地A-Level学习小组,每周讨论真题,意外发现组员分享的意大利考试技巧很实用;第三步,考前两周,每天做一套真题,针对错题反复练习。资源上,我推荐意大利的“EduCare”辅导机构和“StudyGroup Milano”学习小组,费用合理且效果好。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先梳理知识体系:别盲目刷题,先打好基础,再用真题检验。
- 利用本地资源:在意大利,找辅导机构或学习小组能加速提分,费用约300-600欧元。
- 保持心态平衡:重考是常见挑战,聚焦过程而非结果,避免焦虑影响发挥。
最终,我在2024年1月重考中,数学拿到A,物理拿到A,顺利被米兰理工大学录取。这个过程让我明白,A-Level重考不是终点,而是成长的转折点。如果你也在国际高中面临类似挑战,别怕失败,调整方法,惊喜或许就在下一刻。


