说实话，刚进国际高中时我根本没想过能去法国读工程专业。那时我的GPA只有3.2，托福第一次考才87分，最崩溃的是——选了4门‘硬核’AP：物理C、微积分BC、化学、计算机科学A。结果期末差点挂科两门。
转折点在高二开学前的选课周
那几天我反复纠结：要不要放弃AP物理C？后来咨询了一位在巴黎萨克雷大学读机械工程的学姐，她一句话点醒我：“法国教授更看重课程连续性和逻辑性，而不是数量。”最终我做了个大胆决定：退掉物理C和化学，改选AP环境科学（A）、AP统计学（B+），保留微积分BC（A-）和计算机科学A（B）。
申请面试那天，我被问了一个灵魂问题
巴黎综合理工（École Polytechnique）的面试官看着我的成绩单问：“为什么从物理转向环境科学？”我当时心跳加速，但立刻回答：‘因为我在做低碳校园项目时意识到，未来工程师必须懂系统思维——而统计和环境科学让我学会了数据建模与可持续设计的结合。’ 出乎意料，这成了我最大的加分项。
我的3个关键策略总结
- 选易拿分+有关联性的课： AP环境科学平均得分3.8，比物理更容易拿A；且贴合法国近年推的“绿色转型”战略。
- 突出学术主线： 微积分→统计→计算机→环境项目，形成清晰的技术应用路径。
- 绑定本国研究方向： 提前面试准备时，我查了3位教授论文，发现有两位专注可再生能源建模，这就让我的AP选择更有说服力。
现在回头看，那次选课调整不只是为了提GPA，更是为我打开了通往法国顶尖工科的大门。2024年9月，我会带着这份成绩单走进实验室——当年那个托福92分、差点被拒的学生，终于圆梦上岸。
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