如何在IB课程中用12个月拿下EE高分？我的意大利高中三年真实复盘

背景铺垫：GPA 3.4起步，目标却是Top 3意本理工

我是2023年9月入读米兰国际高中（ISM）的IBDP学生，初始GPA只有3.4，托福首考92分。最头疼的是IA和EE——尤其是物理IA的数据建模部分，第一次提交只拿了C。当时特别慌，生怕影响本科申请。

时间线梳理与核心经历：一场压线完成的EE突破战

转折点出现在2024年5月，距离EE初稿截止只剩72小时。我发现导师推荐的研究方向数据难采集，立刻改题为‘基于太阳能角度的热效率模型’，参考了帕维亚大学教授Antonio Ricci的论文框架。那三天几乎没睡觉，最终EE拿到A，成了我申请材料里最大亮点。

坑点拆解与解决方法：别踩这三道坎

• ? 坑点1：误信‘EE可以后期突击’——实际需提前12个月定题；解决方案：2023年10月起每周约导师15分钟沟通选题进展。
• ? 坑点2：AP选错课——最初选了AP经济学，难度高还和工程专业无关；2024年1月换成AP物理C和微积分BC，两门均获5分，显著提升成绩单竞争力。
• ? 坑点3：轻视课堂表现分——TOK课沉默半个学期，差点影响总评；后来主动发言+提交反思日志，追回0.7分GPA。

意外收获：竞赛带来的额外跳板

参加AMC12本是试水，没想到拿了个全球前5%——这个成绩让我成功进入剑桥夏校项目，还认识了一位现就读于米兰理工大学的学长，他帮我内推了暑期实验室助理岗位。那一刻才明白，国际高中的资源网，远比分数本身重要。

总结建议：按优先级排序的五条真经验

1. EE尽早启动，至少留足6个月写作+修改周期。
2. AP选课对齐专业方向，工科优先物理/微积分，文科选心理/环境科学更易拿分。
3. 课堂参与计入GPA，每节课至少发言一次或提交简短笔记。
4. 利用意大利高校开放资源，如都灵理工线上讲座、罗马大学公开数据库。
5. 语言提升靠“输入+输出”双轨制：用BBC Academic English练听力，每周写一篇Argumentative Essay并请外教批改。