说实话，2024年3月收到悉尼圣公会文法学校（Anglican Church Grammar School）首轮拒信时，我整个人都懵了。那会儿我才意识到，成绩好≠能过面试关——尤其是面对澳大利亚顶尖私校那套‘看潜力、不唯分数’的筛选逻辑。
我背景其实不算亮眼：国内普通初中毕业，GPA 3.6/4.0，雅思6.0，没拿过大奖。当时在墨尔本读语言班，预算卡死在每年3.8万澳元以内。纠结要不要冲刺东岸名校时，留学中介一句话点醒我：‘澳洲高中更看重你能不能融入校园文化，而不是成绩单多漂亮。’
面试那天，我手心全是汗
视频接通那刻，副校长Ms. Thompson直接问我：‘If you could start a student club at our school, what would it be and why?’ 我当时特慌——之前准备的都是‘Why Australia?’这类问题，根本没想过要设计社团！但我咬牙说了实话：我想建一个‘城市流浪猫关怀社’，因为我在广州参与过社区喂养，而我知道悉尼很重视动物福利……话没说完，她眼神明显亮了。
三个致命误区，我踩了两个
复盘才发现，初面失败是因为犯了典型错误：一是背稿感太重，答‘Tell me about yourself’时像念自我介绍；二是忽略细节关联，提到喜欢科学实验，却没说清楚和他们学校的STEM课程有啥联系。最坑的是，我以为澳洲学校不问学术题，结果被现场要求分析一份关于大堡礁生态的英文图表——还好我提前刷过他们官网的课程样例，勉强过关。
翻盘点：我把每道真题录音复盘7遍
第二次模拟面试前，我做了三件事：第一，把该校近3年学生项目全看了一遍，找到他们强调的‘领导力+社会责任’基因；第二，用Canva做了张‘志愿活动时间轴’可视化展示；第三，请墨尔本大学教育系的留学生朋友当mock interviewer，专练即兴问答。结果正式面试时，校长问‘How do you handle disagreement in a team?’ 我立刻讲了组织班级环保周冲突调解的故事，最后还反问了句：‘I noticed your Year 10 service trip goes to Uluru—do students help with local conservation there?’ 主动权一下就回来了。
那些没人告诉你的澳洲特色问题
- ‘What Australian value resonates with you most?’ —— 别答公平，要说‘mateship’（伙伴精神），结合具体事例
- ‘Describe a time you failed and learned’ —— 他们爱听真实挫折，我讲了雅思口语5.5后每天跟TED-Ed练发音的经历
- 带实物道具！ 有人展示自己做的太阳能小车模型，直接加分
最终，我在截止前72小时收到录取邮件。那一刻，真的想哭——不是因为幸运，而是知道这30天每一分努力都没白费。
恭喜您，成功提交！
