? 小贴士：
申请新加坡大学时，文书既不能照搬美国式“自我张扬”，也不宜模仿英国式“学术克制”——需融合务实态度与个性化叙事。
一、美国 vs 英国文书风格差异实操解析
美国文书特点： 鼓励讲故事，突出个人成长和独特经历。比如写‘从社区义工到发起环保项目’，强调‘我改变了什么’。
- 步骤化技巧： 1. 选一个转折事件（如失败/挑战）→ 2. 描述情绪变化 → 3. 展示行动与反思 → 4. 关联未来目标
- 举个例子：我在校办科技节失败后，组织小组复盘，最终设计出获校奖的智能垃圾分类箱。
英国文书倾向： 更看重学术动机与专业匹配度。避免讲太多课外故事，重点回答‘为什么选这个专业’。
- 操作模板： 1. 写对学科的兴趣起源（如某本书/课程）→ 2. 列相关学习或研究经历 → 3. 表达对该校资源的了解
- 案例：因读《经济学人》中关于智慧城市的文章，开始自学Python数据分析，并计划在NUS城市研究实验室深入探索。
二、常见避坑技巧与新加坡专属注意事项
- ❌ 避免照搬美式夸张表达： 别写‘我是未来的诺贝尔奖得主’，新加坡招生官更欣赏踏实、有逻辑的陈述。
- ❌ 忌泛泛而谈兴趣： 别说‘我喜欢科学’，要具体到‘我对NUS生物工程系Dr. Lee的癌症靶向药物研究方向感兴趣’。
- ⚠️ 新加坡专属避坑点： 提交通用文书！每份申请必须定制化，尤其要点名该校特有的课程、教授或实验室项目，否则极易被筛掉。
三、适配新加坡的文书准备资源推荐
| 工具/资源 | 用途说明 |
|---|---|
| NUS/FNU官网课程页 | 复制具体课程编号+名称，写入文书中体现匹配度 |
| LinkedIn搜索教授研究方向 | 输入‘NUS Computer Science faculty’查看前沿课题 |
| 文书互审平台：HelloAnya | 专为亚洲学生设计，提供新加坡院校反馈样本 |
✅ 验证案例： 我辅导一名高二学生申请NTU机械工程专业，采用‘学术动机+定制化课程关联’结构，引用MAE2005课程内容并联系Dr. Tan的研究，最终成功录取。
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