《我心目中的高考作文》：3篇民间佳作里的青春温度

不是只有满分作文才值得被看见，每年高考后，总有一些民间流传的作文片段，藏着最鲜活的青春思绪。这些或细腻、或犀利、或温暖的文字，才是我们心目中最真实的高考作文。

山村考生的黑板作文

来自贵州毕节的彝族考生穆富国，高考完没立即离校，而是在教室黑板上写了一篇特殊的作文。这篇被老师拍下发到社交媒体的文字，至今被不少人存为纪念。

他的作文里没有华丽辞藻，只有对细节的记录：

• 每天早自习后，靠窗第一排的同学都会顺手把我的饭盒拿到教室外通风，怕闷热的天让咸菜变质。
• 数学老师每次批改我的作业，都会把草稿纸空白页留给我，让我打草稿验算不用花钱买纸。
• 高考前一晚，宿管阿姨把宿舍唯一的电风扇搬到了我们男生宿舍，她住的值班室却只有纸扇。

在作文结尾，他写了一句平实却戳人的话：“我要把黑板上的这些暖，带到更远的地方。”

复读生的错题本作文

重庆考生林晓宇连续两年参加高考，第一年因3分之差与目标的武汉大学失之交臂，复读的一年里，她把错题本当成了特殊的“作文本”。

不同于普通错题本的枯燥内容，她会在每道错题旁边写下自己的心理活动：

“2023年9月18日，又算错三角函数，把sin写成cos，眼泪滴在了错题上，晕开的墨渍像个嘲讽的笑脸。但擦干眼泪后，我在旁边画了个小太阳，告诉自己明天会做对。”

“2024年5月20日，模考终于考进年级前10，在这道曾经错了3次的物理题旁边，我写了一句：‘下次再见，我会让你甘拜下风。’”

2024年高考，林晓宇以超过武汉大学投档线27分的成绩被录取，她的错题本被母校当成“励志范本”，放在了校史馆展示。

留守女孩的信笺作文

湖北黄冈的留守考生周雨婷，高考作文没有按照常规的议论文格式写，而是写了一封给远在广东打工的父母的信。这封信被阅卷老师打出高分，还被当地教育部门收录进了《高考优秀作文选》。

信里有思念，有倔强，更有理解：

“爸，您去年回家时手上裂开的口子我看见了，用胶布缠了一圈又一圈，却笑着跟我说在工地只是‘混日子’。”

“妈，您寄回来的衣服我都穿了，但其实小卖部同款只要你们说的三分之一价格，我知道你怕我穿着被同学笑话。”

在信的结尾，她清晰传递了自己的目标：“我报考了华中师范大学的师范专业，以后也要像照顾我的高中班主任那样，去陪伴更多像我这样的留守孩子。”

我们为什么记住这些“非典型”作文

这些作文没有复杂的论点，没有华丽的辞藻，但却比很多满分范文更有生命力。它们的共同点，是以真实为底色，以真诚为笔触，把青春里的温度、倔强和期待，一笔一划写进了文字里。

对很多人来说，真正动人的高考作文，从来都不是标准答案里的模板，而是每个考生独有的人生切片，是他们用18年的经历写出的、只属于自己的成长答卷。