仪陇县高考2024：三所县域高中逆袭突围，农村学子如何用一张卷子改写人生起点？

一、不是神话，是可复制的县域突围

2024年6月25日，四川省南充市仪陇县教育局公示高考成绩——全县本科上线率首次突破62.3%（数据来源：《仪陇县2024年普通高校招生考试成绩分析简报》，仪陇县教育局官网6月26日发布），较2019年提升28.7个百分点。这一数字背后，没有超级中学光环，没有大规模生源外流，只有三所本土高中：仪陇中学、马鞍中学、金城中学，连续三年稳居南充市县域高中本科上线率前三。

二、真实切片：三个考场之外的故事

• 马鞍中学·王浩（化名）： 父亲务农、母亲病退，高二前英语常年不及格。加入学校“青苗补基计划”后，每周三晚固定参与“错题精讲微课+双师面辅”，2024年英语高考得分112分，被西南财经大学金融学类录取。（来源：仪陇县教科体局《县域高中精准托底实践案例集（2023—2024）》）
• 仪陇中学·李老师（高三数学备课组长）： 带领团队开发“县域学生认知脚手架题库”，按思维难度分级标注，覆盖近五年全国卷与四川卷全部真题。2024届该题库使用班级平均分提升13.5分。（来源：四川省教科院2024年县域教研成果交流会现场汇报材料）
• 金城中学·‘晨光自习室’： 由本校教师志愿值守，每日清晨6:10—7:20开放教学楼一楼报告厅，免费提供热水、基础文具与心理疏导预约卡。2024届使用率达91.6%，家长自发轮值服务时长超1,200小时。（来源：仪陇县文明办《2024年度新时代文明实践典型案例汇编》）

三、被低估的‘县域定力’：不抢生源，只夯基础

与部分县域‘虹吸优质师资’路径不同，仪陇采取“稳存量、强内功、精协同”策略：近三年无一名县级骨干教师调出；县财政单列‘高中质量提升专项经费’，2024年达860万元；建立‘县教研室—片区中心校—高中校’三级联合研修机制，每月开展跨校命题研磨与课堂诊断。

▶ 关键事实锚点
• 全国率先实行县域高中‘教师职称评聘单列通道’（川教函〔2022〕47号）
• 近三年仪陇籍大学生返乡就业率提升至41.3%（南充市人社局2024年一季度通报）
• 2024年仪陇中学被教育部评为‘全国县域高中发展提升行动计划试点校’

四、高考之后：起点，不是终点

在仪陇，“考上大学”从来不是叙事闭环。当地已建成覆盖16个乡镇的“返乡青年成长驿站”，为仪陇籍大学生提供实习对接、创业培训与乡土课题调研支持。今年暑期，来自北京师范大学、四川大学等高校的32名仪陇籍学子正带队开展“老区新农人数字素养提升”田野实践——他们的高中母校，就在村口那栋白墙蓝瓦的教学楼里。

一张试卷，丈量的是知识积累；一座县城，托举的是人生可能。仪陇的答案朴素而坚定：不靠奇迹，靠日日深耕；不争流量，争育人实效。