说实话，刚来墨尔本读国际高中的那年中秋，我一个人在图书馆啃着月饼背经济笔记，看着朋友圈里全家团圆的照片，差点哭出来。那时候我才明白：国际高中，真不是谁都扛得住的。
背景铺垫：一个‘假期即赶due’体质学生的起点
我是2024年9月入读墨尔本Box Hill High的IGCSE课程，GPA 3.4，英语底子一般，托福首考只有78分。爸妈送我出来，是希望我避开高考内卷，但我没想到——换了个赛道，卷得更狠。每周五晚上放完学直奔补习班，圣诞节放假7天，我写了4篇IA草稿。当时我就问自己：这到底适不适合我？
核心经历：复活节假期被老师约谈的崩溃瞬间
2025年复活节，别人都去黄金海岸玩，我在学校改EE论文。第三轮反馈回来，导师批注：‘论点缺乏文化视角’。我当时特慌，觉得EE要挂，影响牛津申请。走出办公室的时候手都在抖。但就是那次谈话后，我意识到：国际高中拼的不是刷题，而是独立思考能力。我重新调研原住民教育政策，结合春节回老家看到的城乡教育资源差距，终于写出有温度的论文。
认知刷新与人群适配：谁真的适合这条路？
我曾以为‘成绩好就能赢’，但在澳大利亚待了一年才发现：国际高中最适合的，是那些愿意把节日也变成成长节点的人。如果你期待寒暑假躺平、靠突击考试拿高分，可能不太合适。但如果你接受‘全年无休式成长’，能从一次家庭聚会中提炼出社科论文素材，那你大概率会在这里涅槃。
资源推荐与总结建议
- 用Notion搭个人进度表，我把每个节日都标成‘写作冲刺日’
- 参加VCAA开放日，了解评分标准细节，避免‘我以为的标准’
- 找本地家教练批判性思维，别只盯语法和分数
建议：选国际高中前，先问问自己：我能把中秋节当成反思文化认同的机会吗？如果答案是‘可以’，那就来吧。
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