那年我14岁,刚转进首尔江南区的国际初中——IB MYP课程、全英文授课、同学一半是韩裔美籍。说实话,第一次被老师布置‘用Figma做校园可持续发展提案可视化’时,我特慌:连PowerPoint都只会贴图,更别说设计软件了。
但神奇的是,学校官网‘Student Tech Hub’页面下,藏着一整套韩英双语的免费软件入门课——不是链接跳转,而是嵌入式微课:Adobe Express教怎么3分钟做海报、Canva教育版带AI文案生成、连韩国本土工具Sirius AI(서리우스)的PPT智能排版功能都有分步演示。我每天午休刷15分钟,2024年9月起坚持6周,真的从‘打不开文件’变成能交作业。
转折点出现在11月校内‘Green Campus Challenge’:我和两名韩籍同学组队参赛,用Canva+Sirius做的动态节水方案简报,拿下MYP年级组金奖。最意外的是,评委里有韩国教育部‘数字素养推广计划’协调员,赛后主动加我LINE,邀请加入青少年设计工作坊——那是我第一次用韩语写需求文档,也是第一次意识到:软件技能不是加分项,而是我在韩国校园里的‘通用语言’。
当然也踩过坑:坑1:以为Canva教育版能直接导出高清PDF,结果提交前1小时才发现‘免费导出’只支持水印版;坑2:用Sirius AI生成韩文文案时没调校‘教育场景术语库’,把‘再生纸’错译成‘再生产纸’,被韩籍队友笑着圈出来。后来我建了个共享Notion模板,收录各平台学生认证入口+常见报错代码+本地化术语对照表,现在已有23个本校生在用。
给同样在韩国读国际初中的你:
- ✅ 第一步:立刻登录学校LMS系统,在‘Academic Support’→‘Digital Skills Pathway’找绿色小齿轮图标课程(我校2024年新增)
- ✅ 第二步:注册韩国教育院KEDI下属的Edunet学生账号,免费领Adobe Creative Cloud教育许可(需上传学生证+韩文在学证明)
- ✅ 第三步:参加每月第三个周五的‘Seoul Student Design Jam’线下活动(弘大CCM Art Center),自带笔记本——现场教Figma协作白板实时改稿!


