如何在A-Level重考中从C到A*？我的6个月蜕变之路

背景铺垫：从‘差点放弃’到决定重考

我是2023年9月入读新加坡圣约瑟夫国际高中的，目标是冲刺NUS的工程专业。但AS阶段太轻敌了，没适应全英文教学节奏，加上课外活动耗时太多，最终GPA只有2.7（相当于英国体系下的CCD）。当时特别沮丧，甚至想转去澳洲读预科。

决策过程：留在原校还是换赛道？

我有两个选择：一是申请英国预科班，二是留在原校重考A2。后来发现，新加坡教育部允许国际生最多两次A-Level考试机会，且我校有专门的‘提升辅导计划’。更重要的是，NUS明确表示接受重考成绩——只要不是同一科目考三次以上。于是我咬牙决定：留下来，拼一次。

核心经历与坑点拆解：那些让我翻车的细节

• ? 坑点1：以为‘补考只看总分’，结果忽略模块重考规则。2024年3月第一次报名时，我把化学U2和U3一起重考，导致成绩被锁定无法组合最优分数——浪费了380新币报名费。
• ? 坑点2：轻信同学笔记，没用CAIE官方题库。4月模考物理又跌到D，才意识到部分知识点讲解有误。

解决方法与资源推荐：我的提分三步法

1. 精准刷题：每天用Znotes.org做past paper分析，标错题类型。仅化学就刷了近8年共32套真题。
2. 专项辅导：参加学校免费的一对一导师计划，每周两次针对性答疑，重点突破实验设计题。
3. 时间管理：使用Forest APP严格控制学习节奏，每天固定4小时高效学习+1小时错题复盘。

最终结果与认知刷新

2024年10月出分——化学A*，物理B，数学A。虽然不是完美，但我拿到了NUS工程学院的offer！现在回头看，我才明白：A-Level重考不是‘再来一次’，而是系统性修正错误的过程。最惊喜的是，这段经历反而成了面试时的优势——招生官说：‘你能反思并重建学习策略，这正是我们想要的学生。’