为什么我在爱尔兰读国际初中时，从不敢哼歌到站上都柏林圣三一音乐厅？——音乐创作项目全记录

说实话，刚转进爱尔兰Waterford市的Clonard College国际初中部时，我连合唱课都低头不敢张嘴——不是五音不全，是真怕自己写的旋律被同学笑。那年9月，我攥着国内钢琴考级六级证书，却连和弦进行都写不利索。

核心经历：音乐创作项目不是‘兴趣班’，而是贯穿整个学年的完整闭环——9月写动机小样，11月用GarageBand配器，次年2月在学院黑箱剧场试演，4月真的登上都柏林圣三一大学礼堂！最慌的是2月彩排前夜：合成器音轨突然失真，我抱着MacBook冲进音乐老师Conor的办公室——他没开电脑，直接掏出一把老式口琴，现场即兴改写B段旋律，说：‘孩子，在爱尔兰，不完美才是真实的音符。’

坑点拆解：1）误信‘全英文授课=无语言障碍’——第1次作曲分析课，教授抛出‘modal interchange’术语，我全程懵；2）错过校内录音室预约窗口（每年仅开放72小时），最后靠本地乐队‘The Kilkenny Folk Collective’友情开放地下室棚；3）未提前申领爱尔兰学生音乐版权注册码（MCPS/PRS），导致演出后原创乐谱无法上传学校数字档案库。

解决方法：① 去年10月起每周三参加Clonard的‘Musical Glossary Drop-in’咖啡角（免费！附赠自制发音卡）；② 把手机闹钟设成‘录音室倒计时提醒’，今年已抢到3次预约；③ 在Waterford City Library一楼办MCPS学生认证（带护照+录取信，20分钟搞定）。

意外收获：结业演出后，我的《Lough Derg Blues》被爱尔兰国家广播RTÉ Jr.选为‘青少年原创声音计划’月度展播曲——还顺手拿到€350作曲补助金，够付半年都柏林地铁通勤费。

总结建议：❶ 先混熟音乐教室储物柜编号❷ 每周蹭听1节UCC大学音乐系公开课（官网免预约）❸ 把爱尔兰传统调式（Dorian Mode）当入门钥匙，比学C大调管用十倍