? 场景直击:你兴冲冲抢到巴塞罗那自治大学‘国际营销’课,结果第一周发现——主讲老师是位刚从马德里广告公司下班赶来的兼职讲师,PPT里还留着客户LOGO…
? 真相1:全职教授≈‘学术守门人’,但可能‘课少人难约’
西班牙公立大学(如萨拉曼卡、格拉纳达)正教授(Catedrático)和副教授(Profesor Titular)通常只带核心专业课,且每学期授课≤12学分。亲测:我在瓦伦西亚理工大二时,想约AI方向全职教授做毕设导师,排队等了整整7周——他的Office Hour每月只开放2个下午,预约系统秒空。
? 真相2:兼职讲师=‘实战接口’,但得靠自己挖资源
超65%的实践类课程(如数字媒体制作、旅游项目管理)由企业高管兼职任教。比如马德里康普顿斯大学的‘创意传播’课,讲师是西班牙最大公关集团Llorente & Cuenca的总监,课上直接布置真实客户brief,期末方案被采纳者能拿到实习推荐信——但别指望他发课件!他明确说:‘资料在我邮箱草稿箱,你们来问,我教你们怎么写邮件才专业’。
? 真相3:选课代码藏着‘师资暗号’
- 看课程编号后缀:‘-T’(Teórico)多为全职教授讲理论;‘-P’(Práctico)大概率是兼职讲师带实操。
- 查教师简介页:公立校官网‘Docentes’栏目里,职称写‘Profesor Asociado’=兼职;‘Contratado Doctor’=合同制全职,稳定性介于两者之间。
- 扒学生群聊天记录:本地学生常在Telegram群吐槽‘XX课这学期换讲师了,去年考前划重点的老板离职去开酒吧了’——这类消息比官网更新快两周!
✓亲测有效Tip:注册课前用西班牙教育部官网查教师注册号,输入‘NIF’就能验证是否为认证高校教师——避免踩中‘挂名讲师’雷区!


