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如何拿捏英国课程实验报告?3大评分隐形规则别踩坑

阅读:0次更新时间:2026-01-19

实验报告写成作文?你离高分只差这一步

在帝国理工第一学期,我小组的实验报告被扣了整整8分——就因为‘结论写了感受’。直到助教说:‘这不是日记,是科学论证’,我才明白英式学术的狠规矩。

? 第一关:结构不是模板,是逻辑链条

在UCL化学系,一份标准实验报告必须包含6个模块:Aim → Method → Results → Analysis → Conclusion → Evaluation。少一个?直接降档评分。

  • ‘Method’别复制粘贴实验手册 —— 要用过去时、被动语态重写,比如 ‘The solution was heated at 80°C for 10 minutes’,不然算抄袭流程。
  • ‘Evaluation’才是加分区 —— 讲清楚‘误差来自温度计响应慢0.5秒’比写十句‘结果不理想’管用十倍。

? 第二关:数据说话,情绪退散

曼彻斯特大学物理实验课有条明文:‘Conclusion中出现I feel / we think,本部分得分为零’。不是吓唬人,真有人栽过。

  • 图表必须带编号和标题 —— 比如 ‘Figure 1: Voltage variation with time (n=3)’,手绘曲线要标注数据点来源。
  • 不确定度(uncertainty)必写 —— 温度计精度±0.1°C,就要在每个数据后标出 ±0.1,漏一次扣1分,上限5分。

✅ 实用总结:2个亲测有效小技巧

Tip 1: 写完通读一遍,删掉所有‘我觉得’‘我们原以为’——让数据自己讲故事。
Tip 2: 用Turnitin预查一次格式,很多学校允许学生自查,提前发现引用遗漏或结构问题。

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