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说实话,当初我也没想到这个决定能让我圆梦澳洲八大
那年高二,成绩中等偏上(GPA 3.4/4.0),英语基础一般——第一次考托福才87分。家里预算有限,只愿承担每年不超过18万人民币的学费。我和爸妈纠结了很久:是读本地的中外合作项目,还是咬牙冲IB国际高中?当时我心里特慌,怕选错路,耽误四年。
决策的关键:我在荷兰参加教育展后彻底改变认知
2024年9月,我随校访团去阿姆斯特丹国际教育展,偶然听到一位墨尔本大学招生官说:‘我们每年录取超过200名IB学生,但对中外合作项目的课程认可度仍在评估中’。那一刻我突然意识到——路径的选择,可能比努力更重要。
核心经历:IB压线申请,最后一刻拿到昆士兰大学offer
我最终选择转学IB,尽管第一学期物理HL只拿了5分,心理压力巨大。但IB课程强调研究能力,在写Extended Essay时,我聚焦“荷兰风能政策对澳洲可再生能源的启示”,这份材料意外成为申请昆士兰大学环境科学专业的核心加分项。截止前48小时提交,第三周收到offer——那一刻我真的哭了。
我踩过的坑:轻信‘双证融合’宣传,浪费半年时间
- 坑点1:某机构称‘中外合作+海外学分’能直升澳洲名校,结果发现认证不被AQF承认
- 坑点2:课程含大量通识课,缺乏IB的TOK和CAS体系,软实力提升慢
给后来者的建议(按优先级排序)
- 优先选IB DP课程,尤其申请澳洲G8高校时学术认可度高
- 尽早规划EE/TOK选题,关联目标专业方向
- 利用荷兰教育资源拓展国际视野,如参加UNESCO Youth Forum
通用痛点提醒:很多学生以为‘中外合作’更省钱省力,却忽略了未来升学的隐性门槛。别让捷径变成绕远路。


