背景铺垫:从普高‘夹心层’到坚定转轨
说实话,我当初就是那种‘不上不下’的学生——普高成绩班里中等,GPA 3.4,英语课全靠语感撑着。老师说申英国得考A-Level,但我爸总觉得‘国内读完高中再出国也行’。直到2024年3月,我查了曼彻斯特大学官网,发现直申要求高考成绩达一本线以上,且要配6.5雅思,我才慌了:我们省一模才刚压线……
决策过程:两条路,一个夜晚的清醒抉择
摆在面前两个选择:一是继续普高+暑期语言集训,二是转去新西兰某国际学校读A-Level预科。前者便宜点,一年约18万人民币;后者直接28万。我当时特纠结,直到和一位在奥克兰读IB的学姐视频聊天,她说了一句:‘英国招生官根本看不懂你高三的年级排名,但A-Level分数他们天天看。’那一刻我懂了:我们要的不是‘省钱’,是‘被理解’。
核心经历:第一场物理考试挂科后的崩溃与翻盘
2024年9月入学,第一次AS物理只拿了D。我坐在奥克兰图书馆厕所隔间哭了十分钟——这可是我最擅长的科目!但国际学校的体系很不一样,老师不是讲完就算,而是追着你补习。我开始每周二四参加免费的‘学科诊所’,用Seneca刷题,两个月后重考拿了B。这次失败让我明白:国际课程拼的不是死记硬背,而是理解和表达逻辑。
认知刷新与总结建议:我终于看清的3件事
- 英国大学真的更认A-Level:我申请谢菲尔德时,招生官邮件回复说‘你的物理和数学成绩符合我们对理科生的评估标准’,这话要是换成高考分数,可能根本没人细看。
- 普高+语言=时间成本太高:朋友走这条路径,2025年1月才考出达标雅思,错过多数RD截止,最后只能走预科。
- 国际高中≠轻松,但它教会你怎么被海外体系‘看见’。
建议:如果你目标英本TOP30,别赌‘普高+语言’这条路。早点进入国际课程体系,让成绩单‘说英语’。


