说实话，2023年9月，当我爸坐在苏黎世一栋百年校舍的访客椅上翻看学费单时，我心里咯噔一下——每年8.5万瑞郎，折合人民币67万。那刻我特慌：我们真能撑住吗？
背景铺垫下：我中考英语138，但数学只有92分，国内卷不上顶尖985，又不想走计划外合作办学。家里条件中产偏上，能承担合理成本，也听说瑞士IB学校直申Top 100大学的比例高——这是我爸妈动心的关键。
我们曾纠结三个选项：新加坡A-Level体系（便宜但竞争惨烈）、加拿大安省高中OSSD（灵活但资源分散）、瑞士洛桑CIS国际学校。最终选了后者，原因有二：一是该校IB平均分常年6.8+，2024年有11人进剑桥；二是校长亲口说，‘我们不做保录包装，只培养能独立研究的学生’。
转折发生在我高二上学期。当时申请ETH Zurich的暑期科研项目被拒，理由是‘学术准备不足’。那晚我躲在宿舍哭得不行，觉得自己像被贴了‘不够格’标签。但导师玛丽亚教授却约我面谈，她说：‘你缺少的不是能力，是把课堂知识和现实问题连接起来的意识。’
这句点醒我。从那起，我主动参与学校与PSI（保罗谢勒研究所）合作的能源课题组，负责数据建模。这段经历不仅让我在文书中有了扎实案例，更意外收获了教授推荐信——2025年3月，我靠它拿到了圣加仑大学经济系的全额奖学金，每年减免4.2万瑞郎。
- ✅ 适配人群标准： 家庭年收入≥200万人民币，愿意为‘思维训练’而非‘学历镀金’买单
- ✅ 不适配者提醒： 想快速拿文凭、不愿深度参与项目制学习的学生容易挫败
- ✅ 核心认知刷新： 瑞士教育不捧‘学霸’，但偏爱能提出好问题的人
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现在回头看，最庆幸的不是拿到奖学金，而是学会了怎么面对‘被否定’。这种成长，可能比一纸录取更珍贵。
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