为什么选国际高中？想走直申本科、能承担奖学金项目家庭的真实抉择

背景铺垫：我们不是学霸，但想冲海外名校

我家在二线城市，孩子初中GPA 3.6，英语不错但没竞赛光环。我们核心诉求很明确：本科直申澳洲八大，最好拿点奖学金减负担。预算能承受每年25万人民币左右的学费和生活费——这不是小数目，但我们评估过，愿意为长期回报投入。

决策过程：国际部 vs 国际学校 vs 海外高中

当时有三条路：一是重点高中国际部（省费用但课程受限），二是本地国际学校（IB/AP全，但学费高），三是直接送澳洲读11-12年级（沉浸式适应，但分离成本大）。最终我们选了本地IB国际校，理由很简单：它对接澳洲大学预估分（Predicted Score）制度，且老师熟悉澳洲文书偏好，比如注重‘社区服务与专业关联’。

核心经历：第一次模拟预估分才6.2，我当场傻了

2023年9月，IB首次模拟评估出炉，儿子EE论文被批‘缺乏深度论证’，预估分仅6.2。我当时特慌，因为悉尼大学工程专业普遍要6.5+。但他后来加入墨尔本大学线上科研营（通过学校推荐），研究可再生能源材料，把成果整合进IA，第二轮预估升到6.7，直接解锁昆士兰大学免面试直录资格。

认知刷新：国际高中不是避风港，而是加速器

原来以为只要交钱就能躺赢，结果发现资源得主动抢。比如澳洲高校早申看重‘持续性课外投入’，他坚持三年做环保社团队长，申请莫纳什环境工程时，招生官专门邮件点赞这段经历。我才明白：国际课程给的是跑道，但起跑姿势得自己练。

人群适配：谁更适合这条路？

• 家庭年投入超40万，能支撑4-5年留学支出
• 学生有中等以上学习力，且愿意参与长期项目积累
• 目标明确走直申本科，不愿走预科或语言班路径

总结建议：优先级排序的3条血泪经验

1. 尽早确定目标国偏好——比如澳洲重‘实践经历’，别只刷标化
2. 利用好学校升学指导资源，尤其推荐信撰写节点
3. 从9年级开始规划课外主线，避免‘活动拼盘’