文科生如何选对国际高中？为什么加拿大IB项目成了我的转折点

说实话，我高一那年特别焦虑。理科成绩一直在B徘徊，但历史和英文文学却总是A。父母一开始坚持让我走国内高考路线，可我看了一眼清北的文科录取线——光靠作文冲不上去。

预算方面，家里能接受每年30万人民币以内的国际教育投入。我的核心诉求很简单：找到一个能让‘会写、会思辨’变成优势的地方。

我对比了三所学校：新加坡某英系学院（A-Level）、加拿大BC省海外分校IB项目，以及澳洲VCE课程班。真正打动我的是加拿大的全人评估体系——IB的Extended Essay我可以写《南洋华人移民口述史》，而TOK课程还能锻炼逻辑表达。

最终选它，是因为招生官一句话：‘我们不要标准答案，我们要你思考的过程。’那一刻我知道，这就是我的主场。

2024年3月，我在校内做关于李光耀双语政策的EE答辩。教授当场指出：‘你的资料都来自网络新闻，没有政府白皮书或国会记录。’当时我特慌，感觉努力白费了。

但我没放弃。在图书馆泡了两周，翻出了1966年《教育法案》原件影印版，并采访了一位退休华文教师。修改后论文拿了A，还被推荐参加亚太IB学生论坛。

• 善于表达、喜欢阅读写作的学生，在IB体系中反而能‘扬长避短’
• 家庭支持批判性思维培养，而非只看重分数
• 计划申请欧美顶尖大学人文社科方向

出乎意料的是，我还获得了新加坡国立大学暑期研究项目的提名——他们正需要会处理本地语言政策档案的学生。

1. 别怕‘偏科’，关键是要把优势科目打出专业级表现
2. 尽早接触一手资料和真实访谈，这是拉开差距的核心
3. 选择学校时，多问一句：‘你们怎么评价一篇好文章？’ 答案比排名更重要