说实话，三年前我还在国内重点高中的画室里熬夜赶美术联考，完全没想过自己有一天会站在温哥华美术馆的毕业展上，听评审老师说‘你的作品有北美视角’。那年，我17岁，GPA 3.4，雅思第一次才考了5.8，但最终，我拿到了Emily Carr艺术高中国际班的录取——这不只是升学，是一场彻底的自我重塑。
背景铺垫：一个普通艺术生的挣扎
我当时的情况很典型：喜欢画画，文化课中等，父母觉得“走艺术=没出路”。最崩溃的是2023年3月，我报考中国美院附中失败，作品集被评“缺乏个人表达”。那一刻我觉得自己像个失败品。后来偶然听说加拿大艺术高中更看重创意潜力而非技法，我开始研究——发现像Vancouver Film School、Laurel Heights这些国际高中不仅教绘画，还融合数字媒体、策展实践，课程全英文授课，能衔接本地大学。
决策过程：为何放弃澳洲，选了加拿大？
其实最初我也申请了墨尔本的艺术预科，学费一年约28,000澳元，但那边对国际生签证卡得很严。而加拿大毕业后可拿3年工签，且2023年新政策允许艺术类学生兼职不限时。更重要的是，我在Instagram上看到一位学姐在多伦多OCAD U读大一的作品，风格和我在Emily Carr官网上看到的训练体系一模一样——我意识到：这里的教育是真正为创作者设计的。
核心经历：作品集被退三次，导师说‘这不是你的人生’
入学第一个月，我就被打击到怀疑人生。我把准备了半年的素描集交上去，老师只看了两眼就说：‘These are skills, not stories.’ 当时我特慌，甚至想退学回国。但第二周，导师带我们去本地原住民艺术中心参观，她说：‘真正的艺术不是复制现实，而是解释你如何活着。’这句话点醒了我。我重新做作品集，用疫情封控期间拍的200张手机照片剪辑成影像装置《静默城市》，最终这组作品成了申请本科时的王牌。
人群适配与总结建议
- ✔️ 真正适合的人：不只想当‘画家’，而是想成为‘视觉叙事者’
- ❌ 不适合的人：只想刷分考级、抗拒英语讨论课、不愿暴露情感
- ? 建议1：提前练批判性表达，比如每天写100字英文创作日记
- ? 建议2：利用Canva或Behance搭建在线作品集，别只靠PDF
- ? 建议3：找有加拿大艺术高中背景的mentor做模拟评审
现在回头看，那场被退回作品集的挫折，反而让我找到了自己的声音。如果你也在问‘艺术生能不能走得更远’，我想说：在加拿大，答案往往是——能。
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