说实话，2021年中考后我一度想走‘职业高中+涉外班’这条路。家里预算有限，涉外班宣传说‘学技能还能出国就业’，听起来很划算。我当时GPA 3.4，英语中等，核心诉求很明确：未来回国能进外企或跨国机构。
但真正纠结的点来了——选公立国际部要多花15万/年，还是赌一把性价比更高的涉外职高？最后我爸一句话点醒我：‘瑞士这边企业招人看教育路径连续性，断层的学历很难过HR初筛。’
那年9月，我在苏黎世实习第一次被问住
我在一家医疗科技公司做市场助理，主管突然问我：‘你这个专业是职教体系认证的吗？我们系统不识别。’ 我当场愣住——原来瑞士许多企业HR系统自动过滤非学术路径背景。那一刻我特慌，意识到教育路径的‘隐形门槛’真的存在。
坑点拆解：两个关键认知误区
- 误区1：以为‘涉外’就等于国际化认可
- 误区2：低估国内企业对海外教育连贯性的要求
后来我才搞明白：瑞士大多数企业合作的院校名单里，基本只有IB/AP/A-Level课程体系的学生被主动猎头推荐。而职业涉外方向，哪怕语言达标，也常被归为‘非主流路径’。
转机出现：换赛道后的意外收获
2023年转入公立国际部后，我通过学校对接了洛桑联邦理工学院（EPFL）的暑期研学项目。当时参与一个可持续城市课题，竟然被导师推荐进了校友内推群——这圈子以前根本摸不着。
总结建议：三个优先级判断标准
- 是否计划回国进大型企业或外企？若是，选学术路径
- 家庭能否支持至少两年课程连续投入？若能，别省短期费用
- 是否有清晰职业方向且该领域重视学历背书？若是，选国际部
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