又收到教授那句熟悉的评语：‘Argument needs strengthening’——但到底哪里弱？改哪？怎么改？别急，这不是你一个人的痛。
第一步：拆解反馈话术，读懂‘美式委婉’真含义
在美国大学，教授很少直接说‘你写得不行’，而是用一堆‘温柔刀’：
- ‘This section is confusing’ —— 其实是说：逻辑断裂，段落衔接没做好，建议重排结构。
- ‘More evidence needed’ —— 别只补两篇文献！教授想要的是：和论点强相关的权威引用，比如从JSTOR里挖近五年研究数据。
- ‘Consider a different perspective’ —— 高危信号！意味着你立场太单一，得引入对立学派观点并反驳，体现critical thinking。
第二步：用‘三色标记法’精准定位修改区
我在UCB写社会学论文时偷师的方法，超实用：
黄色高亮 → 教授原话
绿色标注 → 我的理解+修改方向
红色标记 → 已完成修改处
一稿改完，打开文档一眼就知道哪块还没动，效率翻倍。
第三步：主动出击，反向‘套话’教授获取具体建议
如果反馈太笼统？别等低分！Office hour约起来。但千万别问‘我该怎么改？’——正确打开方式是：
| 错误提问 | 高情商替换 |
|---|---|
| How can I improve this paper? | I added two sources from Smith (2022) to support Claim 3—does this address your concern about evidence strength? |
| What's wrong with my argument? | Would integrating Johnson’s counter-theory make my analysis more balanced, or is the issue elsewhere? |
展示你的思考过程，教授才会愿意给‘隐藏关卡’提示。
亲测提示：第一次用三色法改论文，我从B+飙到A-；记住，别被动挨打，把反馈变成‘提分剧本’！
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