‘明明查了十几篇资料,怎么教授批注还是说我在瞎引?’——这大概是无数在美国熬夜赶paper的同学都问过自己的灵魂拷问。
? 别再混淆‘二手引用’和‘直接引用’
你以为在用学术大牛的观点撑腰,实际上可能正踩在“引用抄袭”的雷上。
比如:你在读Smith (2020)的书时,看到他提到了Jones (2018)的一个关键理论,但你没读过Jones原文——这时候如果你写成 (Jones, 2018),就属于错误二手引用。
正确姿势是:Smith (2020) stated that ‘...’ (as cited in Jones, 2018) 或者更规范地写成 (Smith, 2020, as cited in Jones, 2018) ——这个细节,决定你是得B还是得A。
? 教授眼里最烦的3种‘伪引用’行为
- 光靠谷歌学术截图充数:截个网页就说引用了?No!美国教授认的是DOI、稳定URL或数据库来源。亲测:JSTOR和ProQuest上的PDF才最有说服力。
- APA第七版新规无视:从2020年起,APA允许直接写‘et al.’三人及以上作者,且URL不用加‘Retrieved from’。还在用老版本?你的格式分早就被默默扣光了。
- 引用维基百科当依据:可以查线索,但不能当信源!有个同学拿Wiki写‘全球贫困数据’,被批‘This is unacceptable’,惨痛教训啊!
? 拿捏引用细节的2个亲测技巧
? 用Zotero自动识别二手引用路径:导入文献后,在‘Notes’栏手动标注‘cited in Smith 2020’,写论文时一眼就能区分一手二手源,效率翻倍。
? 每引用一次就反问一句:‘我看过这篇原稿吗?’ 如果答案是否,立刻加上‘as cited in’。小动作,大保命。
? 终极提醒:在美国学术圈,诚实比‘高大上’更重要。宁可少引一个牛人,也别错引一条记录——一次误引,可能让你整个research credibility崩塌。


