说实话，当初我在新西兰读高中的时候，完全没想过这条选择会直接影响我后来申请新加坡本科的结果。我是国内普通初中毕业，成绩中等偏上，GPA 3.4，英语还行但不算拔尖。家里经济条件一般，预算每年不超过15万人民币，所以得精打细算。
纠结的两条路：职业高中涉外班 vs 新西兰双语国际高中
当时有两个选项摆在我面前：一是回国读职业高中的‘涉外方向’，说是能学英语加基础商务课程，三年后走中外合作项目；二是来新西兰读当地的双语国际高中（Band 7 School），学费一年约13.8万人民币，生活费另算。听起来差不多？但我发现，差别大了。
最后我选了新西兰这条路——不是因为有钱，而是因为我打听过：新加坡国立大学（NUS）和南洋理工大学（NTU）对IB/A-Level成绩有明确录取线，而职业高中的文凭根本不被认可。那一刻我才意识到，路径选错，努力白费。
最难忘的一刻：收到NUS面试邀请
2024年1月，我正准备期末考，突然收到NUS邮件：‘恭喜进入面试环节’。我当时特慌——毕竟托福才考了92分，也没有竞赛奖项。但面试时教授问了一个让我惊喜的问题：‘你如何看待跨文化教育环境对学习动机的影响？’
这个问题正好是我写文书时深入思考过的！我在奥克兰中学参加过跨文化学生联盟，组织过三次中新文化交流活动。我把这些经历讲了出来，还提到了新西兰老师鼓励批判性思维的教学方式。面试结束不到一周，offer就来了。
回头一看：差点掉进‘学历不被认证’的坑
我那个读职业高中涉外班的老同学，去年申请新加坡学校被拒了——系统直接提示‘资质不符合’。她很委屈，说课程里也教雅思、商务英语，甚至还有外教课。可问题是，她的成绩单没有国际认证编码，课程大纲也没通过MOE（新加坡教育部）审核。
反观我这边，IB预估分36，加上新西兰NCEA体系与英联邦接轨，NUS招生官一眼就能评估。这差距，不是靠努力能补的。
三点真心建议，给还在纠结的你
- 选路径要看终点：目标是海外名校本科？那必须走国际认可的课程体系。
- 别轻信‘包装型项目’：有些职业高中宣传‘直通留学’，实则只是语言培训。
- 早点适应全英文环境：我在新西兰第一年听力跟不上，但现在写论文丝滑得很。
通用痛点我们都懂：怕花了钱却走不远。但我庆幸自己选了对的起点——这才是真正的起跑线。
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