"都去新加坡了,总不能小学和高中上的是一套课,结果自己稀里糊涂跟不上节奏吧?" 这是去年陪读妈妈李姐问我的第一句话。
? 小学阶段:CCA+母语压力,不只是背书那么简单
- 课程核心: 国家统一的‘小学离校考试’(PSLE)导向明显,数学用英文考但难度接近国内小学奥数——比如五年级就考‘速度×时间=距离’的多步应用题,但全是英文描述,孩子容易栽在理解上。
- 隐藏挑战: 每周必须参加2小时课外辅助活动(CCA),像游泳、机器人社团或华乐团。朋友家娃想逃游泳课?不行!出勤率影响升学积分。
- 语言关卡: 华人也得学‘高级华文’,否则中学无法选修H1/ H2级别。有个学生因口语测试没过,被迫转去普通课程班,落差感拉满。
? 中学分流:IP、O-Level、N-Level三条路,选错一步差三年
新加坡中学不是“一路走到黑”,而是初三就开始分道扬镳:
| 路径 | 适合人群 | 特点 |
|---|---|---|
| IP课程 | 前10%学霸 | 跳过O-Level,直通A-Level,课程深度强,国际竞赛资源多 |
| O-Level | 主流群体 | 考完再申初院或理工学院,压力集中高三,英语要求高 |
| N-Level | 技术倾向生 | 侧重实践技能,可升ITE,之后走职业技能路线 |
? 真实案例:朋友女儿原本能进IP,因不适应全英文授课主动降回O-Level轨道,整整多学两年。
? 高中以上:A-Level VS IB,决定你是冲国大还是申藤校
- A-Level(初级学院): 学3-4门课深挖,比如物理+化学+数学+经济学,适合单科突出的学生;国大录取偏爱这个体系。
- IB课程(少数国际学校): 必修六大学科+论文+CAS活动,满分45分,38+才有望进TOP30美校——但本地考局少,资源难拿捏。
- 关键区别: A-Level一考定终身,IB平时分占60%,作业压到喘不过气,连周末写IA论文是常态。
? 亲测建议1: 小学阶段先补学术英语+基础数学词汇,别等上了课才发现‘fraction’都听不懂。
? 亲测建议2: 中学选课盯紧升学出口目标——想留新?选IP/A-Level;想冲美国?优先IB或AP衔接课程。
? 亲测建议2: 中学选课盯紧升学出口目标——想留新?选IP/A-Level;想冲美国?优先IB或AP衔接课程。


