说实话，这几天后台私信都要炸了。眼瞅着就要到2026年的申请季高峰，好多家长拿着孩子的模考成绩单来找我，开口第一句话往往是：“老师，我孩子成绩在普高里也就中游晃荡，想冲世界前两百的名校，还有戏吗？”

我做了十五年的留学咨询，这种焦虑我太熟悉了。很多家长对“国际本科”有个误区，觉得那是给学神准备的，或者反过来，觉得只要是个花钱的项目就能进。其实都不是。

今天咱们不聊虚的，就摊开《大连理工大学-新加坡管理学院（SIM）教学中心》这本招生简章，单拎出“招生对象”这一块，我给大家掰开了揉碎了讲讲。咱们针对的是想要走这条“低风险、高性价比”路径的家庭，看看你家孩子到底属不属于这个圈层。

两类核心人群：你在哪个赛道？

首先你得搞清楚，这个项目在简章里把学生分成了两个主要的大类：一个是走“SIM定向班”的，另一个是走“新加坡名校直通车”的。这两个听起来挺像，但实际要求的生源底色完全不一样。

先说这个SIM定向班。我看简章上写得很明确，招的就是应往届的高中毕业生，或者是同等学力生。啥叫“简单点说”？就是你只要高中读完了，不管你是不是应届生，哪怕你复读过一年，只要手里有高中毕业证，就有资格报名。

但我得提醒各位一句，光有证不行。简章里白纸黑字写着学术成绩的要求：提供高中三年的成绩单，总成绩得达到65%及以上；或者直接拿高考成绩说话，得达到当地高考总分的50%以上。我经手过不少这样的学生，有的平时看着挺聪明，就是不爱刷题，高考分数不够一本线，但平时成绩还凑合。这种学生，如果你能拿出高中三年均分65%的证明，其实在审核眼里，比那些高考突击失败的学生更有优势。

再来看看那个“新加坡名校直通车”。这个名字听着就更硬核一点。它对年龄卡得死死的，必须年满16周岁。除了应届高三毕业生，它还收高二在读生和高三在读生，甚至包括读国际课程（像IB、A-Level这些）的学生。这其实是给了那种不想参加国内高考，或者觉得自己不适应应试教育体系的孩子一个“抢跑”的机会。

家长最纠结的硬指标：英语到底要多好？

每次讲到语言要求，家长都紧张。毕竟去新加坡读书，全英文授课是绕不开的坎。但在看这份简章时，我发现了一个很人性化的设计——符合任一条件可免笔试。

这对很多偏科严重，但英语还不错的孩子是巨大的利好。咱们一条条对着简章来看：

如果你是走SIM定向班的，简章上列了几个硬杠杠：

• •高考英语单科90分以上（满分150）。我直白跟你讲，高考英语能稳拿90分，说明基础词汇和语法是过关的，这就够了。对于这类学生，入学测试往往只是走个形式，主要是测测你的心理素质和学习态度。
• •雅思5分及以上，而且单项不能低于4.5分。注意这个“单项不低于4.5”，这是为了防止那种总分高但听说读写瘸腿严重的情况。毕竟到了国外，听力不行是致命的。
• •托福iBT 65分或者多邻国80分。这两个考试这几年越来越普及，尤其是多邻国，在家就能考，灵活性高。只要你够这分数线，学校就认。

如果是走“名校直通车”的，要求稍微细致一点。简章上区分了“高中在读生”和“国际课程学生”。高中生在读的话，雅思4.5-5分就能报名；如果是读IB、A-Level或者AP的国际生，雅思得冲到5.5-6.0。不过这里有个括号备注：部分项目可凭国际课程英语成绩豁免。这一点非常关键！很多家长容易忽略。比如你孩子A-Level的英文课拿了B或者A，那这个雅思成绩可能就不需要硬性提交了。这其实就是给不同背景的学生留了活口，没必要非死磕雅思不可。

当然，简章最后也补了一刀：所有报考者都须参加面试及心理测试。如果学术或语言成绩没达标，那就得参加入学测试。这说明什么？说明学校不是只看分数的机器，它还要看你这个人“稳不稳”。我在面试现场见过太多分很高但眼神躲闪、沟通困难的学生被刷下来，也见过分数刚压线但自信大方、逻辑清晰的学生被录取。所以说，别只顾着刷题，孩子的表达能力和心态，也是招生官考察的重点。

学术底线：别试图挑战红线

刚才咱们聊了理想情况，现在得泼盆冷水，说说红线。做留学这么多年，我最怕家长拿着那种“大概、也许、可能”的成绩来问我能不能报。

看清楚了，针对SIM定向班，学术成绩的红线是两条路选一条：

要么，你高中三年的平时成绩单拿出来，总成绩必须在65%以上。这意味着如果你满分100分，你平均得考65分。这不难吧？真的不难。只要不是彻底放弃学习，大多数高中生都能达到。但这考验的是持续性，而不是爆发力。

要么，你参加高考，总分达到当地的50%。假设你们省一本线是500分，那你考个250分以上就有机会报名。这个门槛设置得非常有诚意，它就是想把那些在高考体系中处于中游、被挤压得喘不过气来，但其实具备学习能力的孩子捞出来。

对于“名校直通车”的学术要求更细分一些：

高中在读生，往绩均分要≥65%。这和上面一样，强调的是平时的积累。

国际课程学生这一栏就比较专业了。简章写得明明白白：IB要达到28分，A-Level至少要CCD，AP要3门3分。各位家长，这个标准其实对标的是英联邦国家大学的预科入门级水平。IB 28分不算高，但也不是随便混混就能拿到的；A-Level的CCD意味着三门主课不能挂，每门都得及格且有至少两门良好。这说明什么？说明虽然不用高考，但你在这个项目里是要真学东西的，混日子的思维在这里行不通。

关于材料的一点真心话

最后聊聊怎么报名。很多时候，好的苗子就折在了材料提交这个环节。简章里的“报名材料”一栏，看似罗列得密密麻麻，其实核心就几个东西：身份证、高中毕业证（或在读证明）、公证书、成绩单及其公证书、证件照、英语成绩证明。

大家注意那个“公证书”。这是我反复强调的。很多家长以为把学校盖章的成绩单扫描件发过来就行，错！跨国学籍认证是需要法律效力的。成绩单和毕业证，必须去公证处做公证。这一步虽然麻烦，花点小钱，但它是你档案正规性的铁证。千万别等到截止日期前才想起来要去公证处排队，那时候黄花菜都凉了。

还有一个流程上的细节：提交材料 → 初审 → 入学考核 → 预录取 → 缴费注册。看到这个流程了吗？初审过了不代表你就稳了，后面还有入学考核。所以，拿到预录取通知书之前，千万别高兴得太早，该复习复习，该练口语练口语。一旦进入“缴费注册”环节，那才是尘埃落定。

写在最后

说了这么多，其实就是想告诉大家，大连理工的这个SIM项目，它的招生对象画像非常清晰：它不是在找天才，而是在找那些愿意通过努力弥补高考短板、家庭经济条件尚可、且具备基本英语沟通能力的普适性人才。

如果你的孩子正处在高中的迷茫期，成绩在二本线上下徘徊，或者在国际体系里学得有点吃力但还没到放弃的地步，那么对照一下上面的条件：年满16岁，英语能搞定（或者愿意去学），均分能维持住65%，那这条路绝对值得考虑。它不是捷径，而是一条铺好了碎石子的上坡路，走起来比高考独木桥要稳，但也需要你一步步踏踏实实往上走。

当然，每个家庭的情况都不一样。简章上的文字是冷的，但孩子的潜力是热的。到底适合走“定向班”还是“直通车”，甚至要不要结合孩子的职业规划来倒推专业选择，这里面还有很多门道。

如果你对孩子的具体成绩能不能“擦边”进校心里没底，或者想知道去年的真实录取案例做个参考，欢迎随时给我留言。我不一定马上回，但只要看到了，肯定会根据我的经验给你掏心窝子的建议。毕竟，择校这事儿，选对了是跳板，选错了可能就是弯路。咱们争取一次性把孩子的事儿理顺了。