做咨询这么久,家长最关心的其实是孩子能不能去
“老师,我家孩子平时成绩一般,去新加坡读本科到底够不够格?”“不想让孩子在国内卷高考了,想走这条国际本科的路,门槛高不高?”这真的是我坐在办公室里每天听到最多的开场白。说句实在话,做留学咨询十几年,我太理解家长的这种焦虑了。与其对着招生简章干着急,不如让我用最直白的大白话,跟你唠唠这个大连理工大学(远程与继续教育学院)承办、依托新加坡管理学院(SIM)资源的2026年最新项目。咱们不整那些虚头巴脑的词儿,就聊聊:你的孩子,到底算不算在这个项目的“射程范围”里。
第一类情况:如果你是冲着“SIM大一定向班”来的
很多家长可能还不知道,“SIM定向班”其实更适合大部分普通高中家庭。为啥?因为容错率高。
按照简章的要求,你首先要确认孩子的身份:是不是应往届的高中毕业生?或者是具有同等学力的学生?这一条卡得很死,得是高中生。
然后咱们看成绩。这里我得强调一下,很多家长特别纠结高考分,其实这个项目挺人性化的。只要高中三年平均成绩单能凑够总分数的65%,或者哪怕高考发挥失常了,只考了当地总分的50%,都有资格申请。不用太紧张,不是非要盯着那个一本线不可。我接触过不少这样的案例,孩子高二高三稍微努把力,或者偏科没那么严重,基本上都符合这个基本门槛。
至于英语嘛,这才是重头戏。如果你家孩子高考英语单科能考到90分(满分150那种),那简直是完美,直接免去入学考试的笔试环节。如果不巧没达到,也没关系,雅思考个5.0分以上,托福IBT 65以上,或者多邻国80分以上都行。如果这些都没有怎么办?坦白说,那就是需要参加学校组织的语言测试。我跟你实话实说,这一步就是为了摸底,看孩子去了大连那边能不能听懂课,并不是为了难为人。
第二类情况:还没毕业的学弟学妹看过来(新加坡名校直通车)
这部分是针对还在校里的学生的。很多高二在读的家长来找我咨询:“孩子现在高一或者高二,想提前规划行不行?”我告诉你:完全可以,而且越早准备越主动。
这个项目叫“新加坡名校直通车”,年龄要求年满16周岁。无论你是高二、高三在读生,还是普高、国际课程的都能报。这里的逻辑跟上面不太一样,它更看重你在读期间的日常均分。只要你过往的学习成绩平均分能达到65%及以上,这就是入场券。不需要等到高考结束,这一点很多人都容易忽略。
如果是就读国际学校的学生,标准会更细致一点:IB体系得拿到28分以上,A-Level要拿到CCD及以上等级,AP考试要有3门以上考到3分。这是硬指标,也是为了确保孩子出去之后能跟得上进度。毕竟大连这边国内阶段只有一年时间,衔接的是海外的课程,基础不打牢,后面会很吃力。
别光盯着分数,面试和心理测试才是关键
讲真的,很多家长拿到简章只看分数线,觉得够了就万事大吉。千万别有这种想法!
不管是哪个方向的班型,所有报考者必须参加面试和心理测试。这是硬性规定,没有任何商量余地。我在一线见过太多书呆子类型的学霸,分数漂亮,但是面对面试官一问三不知,或者性格极其封闭不愿意沟通的,这类学生在留学评估里是很危险的信号。所以,如果你的孩子学术成绩或者语言成绩暂时没达标,别灰心,通过参加学校的入学测试(面试表现好也是一种测试)是有机会翻盘的。反之,成绩达标了态度傲慢也不行。换位思考一下作为校方的角度,我们要招的是一个能适应国外环境的成年人,而不是只会做题的机器。
报名流程其实很清晰,就是提交材料——初审——入学考核——预录取——缴费注册这一套闭环。在这个过程中,材料的真实性至关重要。身份证、毕业证(或者在读证明)、公证书、这三年的成绩单以及公证、证件照、已有的英语证明。尤其是公证书和成绩单,一定要确保真实有效,不要在这一步给自己埋雷。
以上就是我对2026年大连理工-新加坡项目招生对象的最透彻解读。没有复杂的表格公式,全是基于我多年经验的实战建议。现实情况就是这样,每个孩子的赛道不一样,适合普高的“SIM定向班”给了很多人第二次机会,而针对在读生的“直通车”则赢在了起跑线上。
但纸上得来终觉浅,具体的专业匹配度,以及孩子目前的成绩离哪个目标院校(比如QS前100的伦敦大学或伯明翰大学)更近一步,这需要针对性的测算。如果您手里正攥着孩子的成绩单,不妨把它发给我,我帮你做一个一对一的精准评估。留学这事儿,规划比努力更重要。


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