2026国际本科招生：适合哪些学生申请大连理工新加坡SIM项目

第一类：高考成绩在本科线上下徘徊的学生

很多家长有个误区，觉得上了国际本科就是“逃学”。其实真不是。根据简章来看，这个项目非常看重你的高中阶段成绩。

我翻了一下具体的入学要求。如果你能提供高中三年的成绩单，总平均分能达到65%以上；或者你直接拿高考成绩说话，达到当地高考总分数的50%及以上，这就是硬门槛。

说句实在话，在国内，考个一本二本难如登天，竞争太激烈了。但是同样的学术能力，放在这个评价体系里，你不仅够得着，还能依托大连理工大学这么好的985平台开始起跑。

这部分孩子，往往是那种明明很努力，但可能因为考试发挥不稳定，或者理科稍微偏弱一点，导致分数卡在中间位置的。来这儿，是用时间换空间，前一年在大工打基础，后两年去新加坡冲QS排名更高的学校。

第二类：英语偏科，或者没来得及考雅思的学生

这也是家长焦虑的重灾区。“老师，我们想去国外，但孩子英语只有110多分，还没考雅思，是不是不行？”

不用紧张。我看过了，这个项目对英语成绩的设置非常人性化。它有两条路走。

第一条路，如果你有高考英语成绩，单科达到90分以上（满分150），哪怕你没考过雅思托福，你也符合申请标准。很多国内高中的孩子，语法基础不错，就是没机会接触口语考试，这类孩子完全可以通过面试考核进来。

第二条路，如果你确实有点语言天赋，考过了雅思5.0（单项不低于4.5），或者托福IBT 65分以上，甚至考了多邻国80分以上，那就更好办了。特别是对于那些虽然总分不够高，但英语相对突出的学生，这个项目简直是量身定做的。因为它后续对接的是伦敦大学、伯明翰大学这些全英文授课的世界名校，只要底子还在，就能补回来。

第三类：高二高三在读，想提前锁定名校资格的学生

这一点很多人容易忽略。别以为只有拿着毕业证的学生才能报。

针对那叫“新加坡名校直通车”的项目，高二、高三在读生也是可以申请的。这就要求孩子在读期间的成绩均分得保持在65%以上。如果家里有条件支持，且孩子已经有了明确的出国意向，真的没必要死磕高考那一哆嗦。现在就可以开始规划，把高二高三的课程和这边的预科衔接起来，能节省很多等待的时间成本。

第四类：目标是QS排名前200，想拿教育部认证文凭的家庭

我得强调一下，选择这个项目，本质上是在做一个“学历套利”。

大家看简章里的对比图就明白了。在国内，你想考个类似同济大学（177名）、南开大学（355名）这样的985高校，分数得是多少？那是千军万马过独木桥。

但是通过这个项目，你最终拿到的文凭是由英国伦敦大学（UOL）、伯明翰大学（QS 2026年排名预计76左右）、或者皇家墨尔本理工大学颁发的。关键是，这些学位都是被中国教育部留学服务中心认证的。也就是说，将来回国考公、考编、进国企，这块敲门砖是完全有效的。对于那种家庭条件尚可（毕竟有学费和服务费支出），更看重最终文凭含金量和未来就业竞争力的家庭，这是性价比极高的选择。

第五类：自律性较强，能适应“双校园”生活的学生

最后我得泼一点冷水，也是作为一个老顾问的良心建议。这个项目是“1+X”的模式。第一年你要在大连理工大学上课，共享那里的图书馆、体育馆，受985高校的学术氛围熏陶。

这需要学生具备极强的自我管理能力和环境适应能力。如果孩子在家衣来伸手饭来张口，完全离不开父母监管，那这一年的过渡期可能会比较痛苦。因为到了国外，没人盯着你，能不能顺利拿到那个学士学位，全靠这一年养成的习惯。所以，那些性格相对独立，或者有强烈意愿想要改变现状、提升自我的学生，才最适合这里。

总而言之，不管是高考失利的“遗憾型”，还是英语不错的“潜力型”，或者是目标明确的“进取型”，这个项目都给了他们第二次冲刺世界名校的机会。现实情况就是这样，与其在专科和普通本科之间纠结，不如跳出来看看世界。

当然，每个孩子的具体分数段和性格特质不一样，适合的专业方向（比如是想学商科、金融，还是传播、数据科学）也大不相同。简章里只是写了大面上的标准。

如果您看完之后，觉得自家孩子的情况好像对得上号，但又拿不准具体该选哪个专业赛道，或者对那个具体的收费标准还有什么疑问，可以随时找我聊聊。我帮你拿着孩子的具体情况，咱再做个一对一的深度评估，别浪费了宝贵的申请窗口期。